Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Система опережающей подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса России
Оборот титула
Table of contents
Предисловие
Введение
1. Система управления инновационным развитием российского образовательного комплекса в условиях информационного общества
2. Концепция комплексного непрерывного обучения с использованием инновационных информационных технологий
3. Разработка организационной структуры образовательных организаций, реализующих программу дистанционного обучения
4. Разработка модели для системы управления качеством программы подготовки аспирантов и соискателей
5. Формирование институциональной среды с учетом функции абилитации
6. Некоторые аспекты реструктуризации системы управления современными учебно-научными центрами
7. Использование информационных систем в образовании
8. Особенности инновационного развития российского образования в условиях информационного общества
9. Система опережающей подготовки специалистов
10. Реализация системы опережающей подготовки
Заключение
Литература
Close Menu
Раздел
10
/
14
Страница
1
/
4
8. Особенности инновационного развития российского образования в условиях информационного общества
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Система опережающей подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса России
Table of contents
Предисловие
Введение
1. Система управления инновационным развитием российского образовательного комплекса в условиях информационного общества
2. Концепция комплексного непрерывного обучения с использованием инновационных информационных технологий
3. Разработка организационной структуры образовательных организаций, реализующих программу дистанционного обучения
4. Разработка модели для системы управления качеством программы подготовки аспирантов и соискателей
5. Формирование институциональной среды с учетом функции абилитации
6. Некоторые аспекты реструктуризации системы управления современными учебно-научными центрами
7. Использование информационных систем в образовании
8. Особенности инновационного развития российского образования в условиях информационного общества
9. Система опережающей подготовки специалистов
10. Реализация системы опережающей подготовки
Заключение
Литература