Раздел 6 / 14

Страница 3 / 20

Раздел 4. Общая характеристика образовательного пространства школьника в мегаполисе

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей

Table of contents

Предисловие

Введение

Раздел 1. Образовательное пространство: феномен и тенденции развития +

Раздел 2. Выборка и методы +

Раздел 3. Уличная среда, досуг и обучение +

Раздел 4. Общая характеристика образовательного пространства школьника в мегаполисе -

4.1. Вовлеченность детей в дополнительное образование: данные исследований

4.2. Вовлеченность в дополнительное образование в мегаполисе. . . 135 Выводы

Раздел 5. Роль семьи в насыщении образовательного пространства ребенка: постановка проблемы +

Раздел 6. Влияние ресурсов семьи и особенностей территории на образовательное пространство ребенка +

Раздел 7. Содержание образовательного пространства: ожидания и запросы семей +

Раздел 8. Семейный досуг и стилевые различия: расширение образовательного пространства +

Заключение

Литература

Приложения +

Сведения об авторах