Раздел 4 / 10

Страница 21 / 66

3. Активные методы обучения

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета

Table of contents

Введение

1. Экспериментальное обоснование использования активных и интерактивных технологий по проблеме исследования

2. Компетентностный подход в системе современного образования

3. Активные методы обучения -

3.1. Классификация активных методов обучения

3.2. Основные активные методы обучения, используемые в учебном процессе со студентами ИФКСиТ СФУ

3.2.1. Анализ конкретных ситуаций

3.2.2. Разыгрывание ролей

3.2.3. Игровое производственное проектирование

3.2.4. Деловая игра

3.2.5. "Круглый стол"

3.2.6. "Мозговой штурм"

3.2.7. Коллективные способы обучения

3.2.8. Групповые технологии

4. Игровые технологии +

5. Проблемное обучение +

6. Метод проектов +

7. Интерактивные технологии +

Заключение

Список литературы