Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Психодиагностика с сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации
Оборот титула
Table of contents
Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ ОБСЛЕДОВАНИЙ В ОВД
+
Глава 2. ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С СОТРУДНИКАМИ ОВД
+
Глава 3. КОМПЛЕКСНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ БАТАРЕЙ
-
§ 3.1. Комплексная психодиагностика по основаниям обследования
§ 3.2. Характеристика основных тестовых батарей
Заключение
Список использованной литературы
Close Menu
Раздел
4
/
6
Страница
class="cur-num"> БАТАРЕЙБАТАРЕЙАТАРЕЙТАРЕЙАРЕЙРЕЙЕЙ>
div> v> moveveont_by_fingers(event)y_fingers(event)fingers(event)ngers(event)-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
ilm-top' class="wrap-pagination-links-top">
m-top' class="wrap-pagination-links-top">
class="wrap-pagination-links-top">
lass="wrap-pagination-links-top">
ss="wrap-pagination-links-top">
p">
>
/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmly.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmln/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlsf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2z11-tabrel-mode-pgs.html11-tabrel-mode-pgs.html-tabrel-mode-pgs.htmlabrel-mode-pgs.html-mode-pgs.htmlode-pgs.htmle-pgs.html_read/book_mode.pngead/book_mode.pngd/book_mode.png_mode.pngode.pnge.png постраничного просмотраостраничного просмотрастраничного просмотраrap-landing-mode"> p-landing-mode"> landing-mode"> nding-mode"> ing-mode"> g-mode"> mode"> "> >
v class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ass="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
a hrefefps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0000.html392347759-SCN0000.html2347759-SCN0000.html47759-SCN0000.html759-SCN0000.html9-SCN0000.htmlSCN0000.html00.html.htmltmlo_start_book.pngstart_book.pngart_book.pngok.png.pngngую страницую страницу страницу//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngry.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngu/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngpatrns/book_read/to_previous_chapter.png/book_read/to_previous_chapter.pngook_read/to_previous_chapter.pngk_read/to_previous_chapter.pnger.png.pngng="На предыдущую главую главу главулавуу"
iv class="arrow-left-tab"> class="arrow-left-tab"> ">
div>
v>
div class="arrow-right-tab"> v class="arrow-right-tab"> class="arrow-right-tab"> s="arrow-right-tab"> "arrow-right-tab"> -right-tab"> ight-tab"> ht-tab">
/div>
iv>
>
"arrow-end-chapter"> rrow-end-chapter"> ow-end-chapter"> mlmg="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngook_read/to_finish_book.pngk_read/to_finish_book.pngread/to_finish_book.pngad/to_finish_book.png/to_finish_book.pngo_finish_book.pngfinish_book.pngnish_book.pngsh_book.pngook.pngk.png" altледнюю страницуеднюю страницуднюю страницунюю страницуюю страницу страницустраницутраницураницуницуицуцуleеднюю страницуднюю страницунюю страницуюю страницую страницу страницу
div>
v>
iv>
>
div class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
v class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
s="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
"pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
agination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
rcle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
le animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ltзвучивание недоступновучивание недоступноучивание недоступночивание недоступнование недоступноание недоступноние недоступноивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
вания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я книги перейдите в режим постраничного просмотра.
книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ниги перейдите в режим постраничного просмотра.
иги перейдите в режим постраничного просмотра.
ги перейдите в режим постраничного просмотра.
и перейдите в режим постраничного просмотра.
перейдите в режим постраничного просмотра.
перейдите в режим постраничного просмотра.
ерейдите в режим постраничного просмотра.
ейдите в режим постраничного просмотра.
йдите в режим постраничного просмотра.
те в режим постраничного просмотра.
е в режим постраничного просмотра.
в режим постраничного просмотра.
страничного просмотра.
траничного просмотра.
раничного просмотра.
аничного просмотра.
ничного просмотра.
чного просмотра.
ного просмотра.
ого просмотра.
го просмотра.
просмотра.
просмотра.
росмотра.
смотра.
мотра.
ра.
а.
.
ubstr-img">str-img">r-img">mg">">dentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmly.ru/en/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlen/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/doc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmloc/ISBN9785392347759-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngjavascript:chtr3('https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E90405C971&usr_data=htmswap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9785927002191-SCN0003,book,ISBN9785927002191,,doc_id:ISBN9785927002191-SCN0003,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9785927002191-SCN0000,nav_pg_tab:071,drawchl:1)','bTCont-ISBN9785927002191-SCN0003')" class="bTCont-row-childs-a-on">+
Раздел 5. Механизмы межличностного познания
+
Раздел 6. Познание-общение-научение
+
Раздел 7. Роль дискурса в формировании личности и межличностных отношений
+
Раздел 8. Процессы вербализации в когнитивно-коммуникативных ситуациях
+
Раздел 9. Когнитивные и коммуникативные способности Н. Ю. Афонина Умственное развитие: геном универсальности
+
Close Menu
Раздел
1
/
9
Страница
72
/
114
Раздел 1. Познавательные процессы в деятельности и общении
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Познание в деятельности и общении: от теории и практики к эксперименту
Table of contents
Раздел 1. Познавательные процессы в деятельности и общении
-
К. И. Ананьева, А. Н. Харитонов Совместная идентификация лиц разных рас: согласование познавательных процессов
В. А. Барабанщиков, А. В. Жегалло Экспрессивный план иллюзии Маргарет Тэтчер
И. В. Блинникова, М. С. Капица, А. Б. Леонова Эффективность использования ресурсов рабочей памяти при возрастании эмоциональной напряженности в ситуации психологического тестирования
Е. Ф. Власова, А. А. Котов Механизмы запоминания детьми неперцептивной информации при понимании в общении значений новых слов
А. В. Жегалло, О. А. Куракова, А. Н. Харитонов Проблема регистрации окуломоторной активности в парном компьютеризованном эксперименте
К. В. Карпинский Поиск смысла жизни как познавательная деятельность субъекта
Н. В. Кисельникова, А. А. Кисельников, М. М. Данина, О. А. Михайлова Объективные методы исследования индивидуальной системы значений
В. А. Кольцова Разработка проблемы общения в научной школе Б. Ф. Ломова
Ю. К. Корнилов Мышление и взаимодействие субъекта с объектом
В. А. Мазилов Контуры новой когнитивной методологии психологии
Е. И. Николаева, А. В. Новикова Восприятие стохастических сигналов интеллектуально одаренными детьми 7-8 лет
В. Н. Носуленко, Е. С. Самойленко Познание и общение в деятельности: 25 лет практики и эксперимента
А. В. Панкратов Использование метода образного блокирования для анализа содержательного плана мышления
М. О. Пичугина, В. Ф. Спиридонов Исследование репрезентации задачи выбора П. Уэйзона
В. Ф. Спиридонов, Д. М. Орлова, О. В. Фёдорова, А. А. Ципенко Сравнение объема рабочей памяти у профессионалов и новичков в сфере лингвистики
И. И. Шошина Величина иллюзии Понцо у лиц с разными показателями когнитивного стиля
Раздел 2. Структура и динамика коммуникативных процессов
+
Раздел 3. Общение и совместная деятельность, опосредованные современными технологиями
+
Раздел 4. Личность в процессе общения
+
Раздел 5. Механизмы межличностного познания
+
Раздел 6. Познание-общение-научение
+
Раздел 7. Роль дискурса в формировании личности и межличностных отношений
+
Раздел 8. Процессы вербализации в когнитивно-коммуникативных ситуациях
+
Раздел 9. Когнитивные и коммуникативные способности Н. Ю. Афонина Умственное развитие: геном универсальности
+