Раздел 7 / 8

Страница 1 / 68

Глава 6. ПСИХОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогическая психология

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. СТАНОВЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ +

Глава 2. ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ +

Глава 3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ +

Глава 4. НАУЧЕНИЕ И ЕГО ЗАКОНОМЕРНОСТИ +

Глава 5. ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ +

Глава 6. ПСИХОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ -

6.1. Предмет и направления исследования психологии учителя

6.2. Личность учителя как условие эффективного обучения

6.3. Педагогическая деятельность

6.4. Педагогическое общение

Вопросы и задания для самостоятельной работы

ПРИЛОЖЕНИЯ