Раздел 4 / 9

Страница 31 / 34

Глава 3. Особенности образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

Table of contents

Введение

Глава 1. Образ взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра +

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование образа взрослого в сознании детей и подростков из семьи и в условиях социально-реабилитационного центра +

Глава 3. Особенности образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних -

3.1. Гендерные особенности образа взрослого в сознании детей 5-7 лет, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

3.2. Гендерные особенности образа взрослого в сознании детей младшего школьно возраста, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

3.3. Гендерные особенности образа взрослого в сознании подростков 11-15 лет, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

3.4. Возрастная динамика образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

Глава 4. Пути оптимизации образа взрослого в сознании детей и подростков через организацию психолого-педагогической деятельности в условиях центров социальной реабилитации для несовершеннолетних +

Заключение

Список литературы

Глоссарий

Приложения