/*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); t type="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); type="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ext/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); t/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); //prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jstudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsdentlibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jslibrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsbrary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsary.ru/patrns/rds_defaults_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jstudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsdentlibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jslibrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsbrary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsary.ru/patrns/rds_defaults2_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jstudentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsdentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jslibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsbrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsary.ru/patrns/search_prompts_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jstudentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsdentlibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jslibrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsbrary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsary.ru/patrns/mb4x_doc2_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jstudentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsdentlibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jslibrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsbrary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsary.ru/patrns/CustomEvent_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jstudentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsdentlibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jslibrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsbrary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsary.ru/patrns/polyfill.min_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jstudentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsdentlibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jslibrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsbrary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsary.ru/patrns/modernizer-custom_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jstudentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsdentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jslibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsbrary.ru/patrns/slide_menu_12.jsary.ru/patrns/slide_menu_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jstudentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsdentlibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jslibrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsbrary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsary.ru/patrns/bootstrap-native_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jstudentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jsdentlibrary.ru/patrns/main_student_12.jslibrary.ru/patrns/main_student_12.jsbrary.ru/patrns/main_student_12.jsary.ru/patrns/main_student_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jstudentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsdentlibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jslibrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsbrary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsary.ru/patrns/js/app.lang-switch_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jstudentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsdentlibrary.ru/patrns/js/classie_12.jslibrary.ru/patrns/js/classie_12.jsbrary.ru/patrns/js/classie_12.jsary.ru/patrns/js/classie_12.jsrcs://prior.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.js//prior.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsprior.studentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jstudentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsdentlibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jslibrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsbrary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.jsary.ru/patrns/js/pop-up_ppp_12.js var now = new Date();r now = new Date(); new Date();ew Date(); Date();; var seed = now.getTime();();) {3) * 492113) + 1;* 492113) + 1; }() {{ if (document.dtexcX17_lock.SWAP.value != '0') {lock.SWAP.value != '0') {k.SWAP.value != '0') {AP.value = '0';rn true;true; function call_submit(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {_submit(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {bmit(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {it(frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {frm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {rm_name,proc_label,fun_id,usr_data) {name,proc_label,fun_id,usr_data) {e) return;return;entById(frm_name);ById(frm_name);rt('call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}'call_submit ERROR!\n' + frm_name + '\n' + proc_label + '\n' + fun_id + '\n' + usr_data);return;}C181D0';1D0';_label;bel;d; _data;ta;document.body.clientWidth;ument.body.clientWidth;cument.body.scrollTop;ent.body.scrollTop;rocX17.value='';X17.value=''; }_swap(cgi_cmd_line) {ap(cgi_cmd_line) {(cgi_cmd_line) {i_cmd_line) {_cmd_line) {d_line) {e) return;return;ntById('a_dtexcX17');yId('a_dtexcX17');('call_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}all_swap: NO iframe dtexcX17'); return;}0000);0);or.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040C181D0&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?SSr=07E9040C181D0&tmst=' + tmst + cgi_cmd_line + '&procX17=call_swap';.addEventListener("message",rds_receiveMessage,false);dEventListener("message",rds_receiveMessage,false);r("message",rds_receiveMessage,false);message",rds_receiveMessage,false);ssage(event){ge(event){lementById( event.data );entById( event.data ); },dsp) {p) { { ntById(id);yId(id);'dspid: NO element! (' + id + ')');pid: NO element! (' + id + ')');.display='block';splay='block';'none';ne';,cls) {s) { { ntById(id);yId(id);'clsid: NO element! (' + id + ')');sid: NO element! (' + id + ')');) { ocument.body.scrollTop=0;p=0;;rame(frame_id,click_id){e(frame_id,click_id){frame_id,click_id){me_id,click_id){entById( frame_id );ById( frame_id );d: ' + frame_id);return;}' + frame_id);return;}(!e2){return;}.postMessage(click_id,'*');stMessage(click_id,'*');d,'*');*');false;se;; ; nge(){(){i++){){ById(aRtm[i]);d(aRtm[i]);ity='hidden';}}='hidden';}}= "";";m(new_a){if(uniart_cur_item==new_a)return;if(uniart_cur_item!=''){el=document.getElementById(uniart_cur_item);if(el)el.click();}uniart_cur_item=new_a;} ocument.getElementById(elId);if(el)el.style.display='inline';} document.getElementById(elId);if(el)el.style.display='block';} document.getElementById(elId);if(el)el.style.display='none';} document.getElementById(elId);if(el)el.checked=true;} =document.getElementById(elId);if(el)el.checked=false;} e11-(u52)---:";le> bodyfont-family:t-family:Arial,Verdanaal,Verdanardananae: body tdfont-size:size:ze:px .clFont_9px {ont-size:t-size:ize:: clFont_9px tddfont-size:t-size:ize: clFont_10px {font-size:nt-size:size:e: .clFont_10px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_13pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_13px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_15pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_15px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_17pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_17px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_21pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_21px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_25pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_25px td td{ font-size:nt-size:size: .clFont_28pxfont-size:nt-size:size:e: .clFont_28px td td{ font-size:nt-size:size: .text_selector { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }text_selector { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }r { position:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }osition:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }ition:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }on:absolute;border:1px solid #000000;background-color:#eeeeee;z-index:1027 !important;text-align:left; }lay:block;padding:3px 7px 3px 7px; }splay:block;padding:3px 7px 3px 7px;background-color:#c6d8f7;}background-color:#666666;padding:1px 3px 2px 3px;margin-top:3px;text-align:right; }{ color:#ffffff;text-decoration:underline;font-size:12px; }serFont = 'rFont = ' '3px function apply_swap_Empty(){ swap_progress=false; }swap_Empty(){ swap_progress=false; }Empty(){ swap_progress=false; }ty(){ swap_progress=false; } swap_Request( "https://prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040C181D0&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); //prior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?AJAX=1&SSr=07E9040C181D0&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); { el=document.getElementById('RDS_BODY');if(el==null)return;yId('RDS_BODY');if(el==null)return;className='clFont_9px';font_fix();return;}.className='clFont_10px';font_fix();return;}.className='clFont_13px';font_fix();return;}.className='clFont_15px';font_fix();return;}.className='clFont_17px';font_fix();return;}.className='clFont_21px';font_fix();return;}.className='clFont_25px';font_fix();return;}.className='clFont_28px';font_fix();return;} { if(userFont=='9px'){userFont='10px';font_set();return;}rFont='10px';font_set();return;}erFont='13px';font_set();return;}erFont='15px';font_set();return;}erFont='17px';font_set();return;}erFont='21px';font_set();return;}erFont='25px';font_set();return;}erFont='28px';font_set();return;} { if(userFont=='10px'){userFont='9px';font_set();return;}erFont='9px';font_set();return;}erFont='10px';font_set();return;}erFont='13px';font_set();return;}erFont='15px';font_set();return;}erFont='17px';font_set();return;}erFont='21px';font_set();return;}erFont='25px';font_set();return;}) { userFont='13px';font_set();t(); function font_by_fingers(e){ction font_by_fingers(e){s(e){ngth < 2) return;hangedTouches[0].pageX -X) +s[0].pageY -Y);dist=dist;return;}ist-mtch_dist);if(dist>mtch_dist)font_inc();inc();dec();/ --> relltylesheetlesheetsheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssr.studentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssstudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssudentlibrary.ru/patrns/rds_defaults.csslibrary.ru/patrns/rds_defaults.cssbrary.ru/patrns/rds_defaults.cssary.ru/patrns/rds_defaults.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.csslibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssbrary.ru/patrns/mb4-1145.cssary.ru/patrns/mb4-1145.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.csslibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssbrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.csslibrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssbrary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssary.ru/patrns/bootstrap.min-1145.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/student-custom-1145.csslibrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssbrary.ru/patrns/student-custom-1145.cssary.ru/patrns/student-custom-1145.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.csslibrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssbrary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssary.ru/patrns/zoom-slide-custom-1145.cssesheetheetethrefefttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssr.studentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssstudentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssudentlibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.csslibrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssbrary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssary.ru/patrns/css/dialog-box-1145.cssd="RDS_BODYODYY" ouseMoveseMoveovee=andler(event)dler(event)er(event) onScrollScroll); } }sizeze); } } style='display:none;' id='ajax_gag'>tyle='display:none;' id='ajax_gag'>le='display:none;' id='ajax_gag'>one;' id='ajax_gag'>e;' id='ajax_gag'>' id='ajax_gag'>7_locklock" hodd=tylelesplay:inline;lay:inline;y:inline;ine;e;ctionionnior.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xr.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xstudentlibrary.ru/cgi-bin/mb4xlibrary.ru/cgi-bin/mb4xbrary.ru/cgi-bin/mb4xary.ru/cgi-bin/mb4xsubmit)return false;return true;}bmit)return false;return true;}it)return false;return true;} false;return true;}alse;return true;}se;return true;}ddenene=WAPP"ue">v styleylee="display:noneay:none:noneone"> id17argetgetreft typeiddenddenene=un_id_iddalueuet typeiddenddenene=tm_value_valuealue valuelue"t typeiddenddenene=lientWidthentWidthtWidth" valueriptptument.ent.t.frm_rdsm_rdsrdssntWidth.value=document.body.clientWidth;Width.value=document.body.clientWidth;e=document.body.clientWidth;nt.body.clientWidth;peene=crollTopollToplTop valuelue1riptptument.ent.t.frm_rdsm_rdsrdssllTop.value=document.body.scrollTop;Top.value=document.body.scrollTop;document.body.scrollTop;.body.scrollTop;peene=ttp_x13rsvp_x13rsvx13rsv" value4&pth=/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.htmlamp;pth=/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.htmlp;pth=/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.html/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.htmlu/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.htmlcatalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-4.html from rom m sst_selectorselectorctorortylele:none;z-index:10001;one;z-index:10001;e;z-index:10001;dex:10001;x:10001;10001;torr"lasssscrchdatechdatedatele:none;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;one;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;e;position:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;tion:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;on:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;:absolute;top:49px;left:49px;z-index:10000;Справкаправкаравкаавкааd>
page_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
ge_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
ontent' class="wrap-page-content studentlibrary2">
nt' class="wrap-page-content studentlibrary2">
' class="wrap-page-content studentlibrary2">
n_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> _frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> -header-top">
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
header-top">
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
ния
iv>
t_sign-guest'>
_sign-guest'>
v class="font-controls-items">
s://prior.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
//prior.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
prior.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
ior.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
r.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
v class="title-menu-collapse">class="title-menu-collapse">="title-menu-collapse">title-menu-collapse">menu-collapse">nu-collapse">-collapse">iv id='guest_login_frame-2' class="guest-frame-login">
id='guest_login_frame-2' class="guest-frame-login">
d='guest_login_frame-2' class="guest-frame-login">
ame-2' class="guest-frame-login">
e-2' class="guest-frame-login">
2' class="guest-frame-login">
ass="guest-frame-login">
s="guest-frame-login">
als-3" class="nav navbar-nav nav-socials va-m"> ls-3" class="nav navbar-nav nav-socials va-m"> ить шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>
  • 0' vspace='0' border='0'>
  • ' vspace='0' border='0'>
  • шрифта" title="Исходный размер шрифта" onclick='{font_norm(); return false; }'>
  • turn false; }'>
  • rn false; }'>
  • false; }'>
  • alse; }'>
  • }'>
  • '>
  • Уменьшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • меньшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • еньшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • ьшить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • шить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • ить шрифт" onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • " onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • onclick='{font_dec(); return false; }'>
  • nclick='{font_dec(); return false; }'>
  • ='{font_dec(); return false; }'>
  • {font_dec(); return false; }'>
  • ont_dec(); return false; }'>
  • urn false; }'>
  • n false; }'>
  • false; }'>
  • rary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ry.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • .ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • u/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • >span class="wrap-tab-link push-disable">an class="wrap-tab-link push-disable"> class="wrap-tab-link push-disable">s="wrap-tab-link push-disable">"wrap-tab-link push-disable">rap-tab-link push-disable">ary.ru/ru/cur_user/usr_manage.htmly.ru/ru/cur_user/usr_manage.htmlru/ru/cur_user/usr_manage.htmlcur_user/usr_manage.htmlr_user/usr_manage.htmluser/usr_manage.htmlhtmlml classasss=spanои отчеты ="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/catalogue.html">Каталог
  • "https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/catalogue.html">Каталог алог алог дательства ательства тельства ельства ьства ства тва href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ef="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС s://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС //prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС tlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС rary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС arian_catalogue-ugs.html">УГС ian_catalogue-ugs.html">УГС n_catalogue-ugs.html">УГС catalogue-ugs.html">УГС talogue-ugs.html">УГС logue"> Мои списки gue"> Мои списки Мои списки Мои списки ref="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки "https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки udentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки entlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки es/my_lists.html">Мои списки /my_lists.html">Мои списки y_lists.html">Мои списки ts.html">Мои списки .html">Мои списки
    ss="wrap-rubricator-sengine">ap-rubricator-sengine">p-rubricator-sengine"> class="plus-cont">
    message container'>
    gue-5" class="wrap-main-link-calogue"> e-5" class="wrap-main-link-calogue"> 5" class="wrap-main-link-calogue"> class="wrap-main-link-calogue"> s="wrap-main-link-calogue"> "wrap-main-link-calogue"> rap-main-link-calogue"> href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/catalogue.html">Каталог ref="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/catalogue.html">Каталог f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/catalogue.html">Каталог es/catalogue.html">Каталог /catalogue.html">Каталог atalogue.html">Каталог alogue.html">Каталог ogue.html">Каталог /li> li> > lass="main-link-catalogue"> Издательства ss="main-link-catalogue"> Издательства ="main-link-catalogue"> Издательства "main-link-catalogue"> Издательства ain-link-catalogue"> Издательства n-link-catalogue"> Издательства atalogue"> Издательства alogue"> Издательства ogue"> Издательства li class="main-link-catalogue"> УГС class="main-link-catalogue"> УГС e"> УГС > УГС УГС УГС a href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС link-catalogue"> Мои списки nk-catalogue"> Мои списки atalogue"> Мои списки alogue"> Мои списки "> Мои списки Мои списки Мои списки prior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки ior.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки r.studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки studentlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки entlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки tlibrary.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки ry.ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки .ru/ru/pages/my_lists.html">Мои списки u/ru/pages/my_lists.html">Мои списки ists.html">Мои списки ts.html">Мои списки .html">Мои списки ml">Мои списки ">Мои списки Мои списки ul>>
    div class="wrap-rubricator-sengine">v class="wrap-rubricator-sengine">class="wrap-rubricator-sengine">ol-md-9 col-sm-9 col-xs-12 pr-0">
    -md-9 col-sm-9 col-xs-12 pr-0">
    d-9 col-sm-9 col-xs-12 pr-0">
    l-sm-9 col-xs-12 pr-0">
    sm-9 col-xs-12 pr-0">
    -9 col-xs-12 pr-0">
    ">
    choice'>oice'>ce'>'>/div>
    iv>
    v class="wrap-sengine-list">class="wrap-sengine-list">"wrap-sengine-list">rap-sengine-list">p-sengine-list">>iv id='sres-list' class="page-lists-sres">
    Показано id='sres-list' class="page-lists-sres">
    Показано d='sres-list' class="page-lists-sres">
    Показано -sres">
    Показано res">
    Показано s">
    Показано >
    Показано
    Показано
    Показано class="wrap-quantity-title">
    Показано ass="wrap-quantity-title">
    Показано s="wrap-quantity-title">
    Показано pan class="wrap-range">ass="wrap-range">s="wrap-range">"wrap-range">pan class="wrap-total">n class="wrap-total">class="wrap-total">tle-sengine">e-sengine">sengine">ngine">ine">e">>ашков и Кшков и Кков и Кв и К и К/h1>
    1>
    div id="sres-navigator-top" class="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
    • v id="sres-navigator-top" class="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
      • d="sres-navigator-top" class="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
        • "sres-navigator-top" class="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
          • res-navigator-top" class="wrap-top-navigator wrap-numeric-navigator">
            • top-navigator wrap-numeric-navigator">
              • p-navigator wrap-numeric-navigator">
                • navigator wrap-numeric-navigator">
                  • vigator wrap-numeric-navigator">
                    • gator wrap-numeric-navigator">
                      • tor wrap-numeric-navigator">
                        • rap-numeric-navigator">
                          • p-numeric-navigator">
                            • numeric-navigator">
                                  • l class="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • s="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • "col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • ol-md-5 col-sm-5 col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • col-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • l-xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • xs-5 p-0 pagination-ros-num va-m text-center">
                                  • span class="wrap-img-arrow">an class="wrap-img-arrow"> class="wrap-img-arrow">lass="wrap-img-arrow">ss="wrap-img-arrow">="wrap-img-arrow">wrap-img-arrow">-img-arrow">mg-arrow">-arrow">ow">">ref/prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlor.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlstudentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmludentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlhers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlrs/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlynergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlsf2k2z11-year-dec-page-3.html2k2z11-year-dec-page-3.htmltlibrary.ru/patrns/arrow-left.pngibrary.ru/patrns/arrow-left.pngrary.ru/patrns/arrow-left.pngu/patrns/arrow-left.pngpatrns/arrow-left.pngtrns/arrow-left.pngng
                                  • i class="pagination-li">class="pagination-li">ass="pagination-li">s="pagination-li">"pagination-li">agination-li">ation-li">ion-li">n-li">">reffrior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.htmlor.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.html.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.htmludentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.htmlentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.htmltlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy.htmlhers/synergy.htmlrs/synergy.html/synergy.htmlynergy.htmlergy.htmlgy.htmlml>1<>
                                  • li>
                                  • ass="pagination-li">s="pagination-li">"pagination-li">4">i class="pagination-li">class="pagination-li">ass="pagination-li">blishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlhers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlrs/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlynergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlergy/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlesf2k2z11-year-dec-page-3.htmlf2k2z11-year-dec-page-3.htmlz11-year-dec-page-3.html1-year-dec-page-3.html-dec-page-3.htmlec-page-3.html-page-3.html classass-goto-2oto-2o-22ameepann>https://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlesf2k2z11-year-dec-page-5.htmlf2k2z11-year-dec-page-5.htmlk2z11-year-dec-page-5.htmlz11-year-dec-page-5.html1-year-dec-page-5.htmlyear-dec-page-5.html-dec-page-5.htmlec-page-5.html-page-5.htmle-5.html5.htmlctive-number-pageive-number-pagee-number-pageumber-pageber-pager-pagenameme-goto-3-3https://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlr.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlstudentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.html/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlu/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlcatalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmle-7.html7.htmlhtmlmlmgps://prior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes.pngibrary.ru/patrns/three-dotes.pngrary.ru/patrns/three-dotes.pngry.ru/patrns/three-dotes.pngru/patrns/three-dotes.png/patrns/three-dotes.pngatrns/three-dotes.png" titletle"ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.html://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.htmlor.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.html.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.htmltudentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.htmlru/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.html/catalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.htmlatalogue/publishers/synergy/-esf2k2z11-year-dec-page-63.html_jmp_pagemp_page_pageage" ido-44"goto-4to-4-4">63ss="pagination-li">="pagination-li">pagination-li">gination-li">nation-li">tion-li">li">">

                        Цифровизация интеллектуальной собственности в гражданском праве Российской Федерации

                        АвторыА. И. Москаленко
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        Монография посвящена актуальной проблеме цифровизации интеллектуальной собственности в гражданском праве Российской Федерации. Рассматриваются новые направления развития интеллектуальной собственности в условиях цифровой экономики. Анализируются тенденции, закономерности и особенности трансформации понятия и сущности интеллектуальной собственности в условиях цифровизации, а также обосновываются практические рекомендации по совершенствованию гражданского законодательства РФ об интеллектуальной собственности в связи с переходом к новой цифровой эпохе.
                        Для научных и практических работников, преподавателей и студентов юридических вузов и факультетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной темой.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01

                        Современное пространство России: новые подходы и концепции

                        АвторыС. Л. Орлов
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты формирующейся модели пространственного развития России, представляющей одну из важнейших составляющих современной системы стратегического планирования. Во главу угла ставятся вопросы целеполагания базового (опорного) каркаса развития пространства, основу которого может составлять трёхзвенная система перспективных приоритетов территориальной организации страны. Особое внимание автора уделено рассмотрению процессов становления и развития геостратегических территорий, городских агломераций, особых экономических территорий - ключевым звеньям во всей предлагаемой трёхзвен-ной схеме построения опорного каркаса пространственного развития.
                        Представленное издание - одна из немногих многогранных разработок по заявленной тематике.
                        Для представителей научного сообщества, специалистов в области государственного управления, национальной и региональной экономики, а также аспирантов и слушателей магистерских программ.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01

                        Эволюция научной мысли в менеджменте и организации производства

                        АвторыА. Г. Бадалова, В. Г. Ларионов, С. Г. Фалько
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        В учебном пособии системно, в краткой и доступной форме рассматривается эволюция менеджмента в параллели с эволюцией организации производства. Характеризуются этапы и особенности формирования менеджмента и организации производства как науки, приводится характеристика и сравнительный анализ различных научных школ менеджмента и организации производства, появляющихся и развивающихся в процессе эволюции научной мысли в ХХ и XXI веках.
                        Особое внимание в учебном пособии уделено эволюции управленческих парадигм и генезису теории управления риском, а также современной логистике как концепции менеджмента XXI века и научной организации производства как основной составляющей управления современной организацией.
                        Второе издание пособия дополнено описанием мировых финансовых кризисов, анализом их развития и опыта принятия кризисных управленческих решений.
                        Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент", и студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", очной, заочной и дистанционной форм обучения. Представляет интерес также для консультантов по управлению, преподавателей и аспирантов, слушателей специализированных программ переподготовки и повышения квалификации кадров в области менеджмента.
                         ...
                        Загружено 2022-12-20

                        Экономическая теория (политическая экономия)

                        АвторыИ. К. Ларионов, А. В. Новичков
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        В учебнике изложены основы экономической теории и особенности ее преломления к социально-экономическому развитию российского общества. На фундаменте классической политической экономии освещена система экономических отношений современного общества с учетом трансформации индустриального общества в информационное на основе научно-технического прогресса, нарастания мирового экологического кризиса, интенсификации процесса глобализации в ее альтернативных вариантах. Дана теория рационального хозяйствования, определены пути нравственно-духовного и социально-экономического возрождения России.
                        Для студентов магистратуры, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01

                        Мучные кулинарные и кондитерские изделия

                        АвторыА. С. Ратушный, С. С. Аминов, К. Н. Лобанов, О. В. Перфилова
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        В книге представлен широкий ассортимент мучных кулинарных и кондитерских изделий. Приведены рецептуры мучных кулинарных и кондитерских изделий, а также подробное описание технологического процесса их приготовления.
                        Данная книга входит в серию "Библиотека кулинара", которая включает следующие издания: "Холодные и горячие закуски"; "Супы"; "Рыбные блюда"; "Мясные блюда"; "Блюда из птицы, дичи и кролика"; "Блюда из овощей и грибов"; "Мучные, творожные и яичные блюда"; "Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий"; "Сладкие блюда"; "Напитки"; "Соусы"; "Мучные кулинарные и кондитерские изделия".
                        Книга предназначена для приготовления пищи в домашних условиях. Также она может быть полезна профессионалам, работающим в системе общественного питания.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01

                        Развитие финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты

                        АвторыЕ. Б. Тютюкина, Т. Н. Седаш, Д. А. Егорова
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        Настоящее издание обобщает результаты исследования, полученные авторским коллективом преподавателей Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, выполненного в рамках Гранта РФФИ № 19-010-00678 А "Развитие финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты".
                        Рассмотрено современное состояние финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты в России и за рубежом, разработан комплекс теоретико-методологических положений и практических рекомендаций по их развитию для обеспечения эффективной реализации национального проекта "Экология".
                        Для практических работников организаций, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления, занимающихся вопросами охраны окружающей среды, научных работников, аспирантов, студентов и преподавателей экономических вузов.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01

                        Духовная экономика

                        АвторыВ. А. Морозов
                        ИздательствоДашков и К
                        Год издания2022
                        В учебном пособии представлен методический материал с подробным описанием и раскрытием вопросов формирования духовной экономики для взаимодействия подсистем общества, субъектов и объектов, организаций-институтов. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в области экономики и управления, с выявлением сходств и различий в подходах к изучению и разрешению проблем. Последовательно представлена методологическая основа совместимости систем, включая сферы политики, культуры, научно-познавательной подсистемы общества с их интеграцией в совокупную обновляемую структурную модель общества. Раскрыты теории и модели развития: общества и человека; совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей на платформе динамики ценностей; моральной, нравственной и духовной экономики; совместимости подсистем общества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...
                        Загружено 2023-01-01
                        • Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ства с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...тва с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ва с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...а с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ... с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ющей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...кономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...омического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...мического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...писок экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...исок экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...сок экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...ок экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...к экзаменационных вопросов и заданий.
                        Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...div>Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...v>Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                         ...едназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                     ...дназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
                 ...значено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
             ...начено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
         ...ачено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...но для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...о для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...удентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...дентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...тов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...в магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...агистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...гистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...тратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...атуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ы, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ..., обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...аправлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...правлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...равлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...влениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...лениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ка", "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ..., "Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ..."Менеджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...еджмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...джмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...жмент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...ент", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...нт", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...т", "Финансы и кредит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.
     ...редит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...едит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...дит", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...т", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...", изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ... изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...учающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...чающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...щих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...их основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...х основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...новы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...овы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...вы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие. ...вания социально-экономических систем и их взаимодействие. ...ания социально-экономических систем и их взаимодействие. ...ния социально-экономических систем и их взаимодействие. ...я социально-экономических систем и их взаимодействие. ... социально-экономических систем и их взаимодействие. ...их систем и их взаимодействие. ...х систем и их взаимодействие. ...истем и их взаимодействие. ...стем и их взаимодействие. ...м и их взаимодействие. ... и их взаимодействие. ... их взаимодействие. ... взаимодействие. ...взаимодействие. ...заимодействие. ...ие. ...е. ......v> ... ...div> .../span> ...pan> ...bsp;...p;......f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-1338556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...else el.className='moretext-inv';return false;">...se el.className='moretext-inv';return false;">... el.className='moretext-inv';return false;">...="titletle>/li>
    ass="wrap-title-book-sengine"> s="wrap-title-book-sengine"> "wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> tle-book-sengine"> e-book-sengine"> k-sengine"> sengine"> ngine"> href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">r.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">udentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">library.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">brary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">ary.ru/ru/book/ISBN9785394046919.html">/ISBN9785394046919.html">SBN9785394046919.html">N9785394046919.html">046919.html">6919.html">19.html"> налоговой политики Россииалоговой политики Россиилоговой политики Россииовой политики Россиивой политики Россииой политики Россииитики Россиитики Россииики Россиики Россиии Россииссиисии<рундел, Д. И. Ряховский, А. В. Гурнакундел, Д. И. Ряховский, А. В. Гурнакдел, Д. И. Ряховский, А. В. Гурнакел, Д. И. Ряховский, А. В. Гурнак Д. И. Ряховский, А. В. Гурнак. И. Ряховский, А. В. Гурнак И. Ряховский, А. В. Гурнакский, А. В. Гурнаккий, А. В. Гурнакий, А. В. Гурнак, А. В. Гурнак А. В. Гурнак. В. Гурнаккpann/div>
    iv>
    >
    class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">>
    div>
    v class="wrap-year-book">class="wrap-year-book">ass="wrap-year-book">k">>
    тандарта высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...андарта высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     
    ...дарта высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...арта высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...та высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...а высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... высшего образования по направлению "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...lass="moretext-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ss="moretext-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...="moretext-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...retext-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...text-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...xt-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...t-inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...inv" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...v" id="oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ..."oo-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...o-1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...1538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...538556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...8556">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...56">"Экономика", профиль "Налоги и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...и и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... и налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...налогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...алогообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...огообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...гообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ообложение". В представленной монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ой монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...й монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... монографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...нографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ографии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...графии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...графии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...рафии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...афии рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...и рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... рассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ассматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ссматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...сматриваются вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...тся вопросы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...сы эволюции государственной налоговой политики России, ее цели, задачи, практическая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ская реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...кая реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...я реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... реализация на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...на разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...а разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...разных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...азных этапах экономического развития страны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...аны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ны. Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     .... Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...Дается характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...тся характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ся характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...я характеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...арактеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...рактеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...актеристика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...тика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ика проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ка проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... проблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...роблем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...облем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...лем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ем и направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...направлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...аправлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...авлений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...влений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...лений налоговой политики, в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... в том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...том числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...числе и по отдельным налогам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ам, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...м, регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...регулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...егулирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...лирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ирование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...рование которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ание которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ние которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ие которых относится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...носится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...осится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...сится к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ся к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...я к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... к компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...компетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...омпетенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...етенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...тенции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...енции разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ии разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...и разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... разных уровней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...вней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ней власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ей власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... власти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ласти. Представлен обширный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ирный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...рный аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...й аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... аналитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...алитический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...литический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...итический и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ческий и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...еский и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ский и статистический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...стический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...тический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ический материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...еский материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ский материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...кий материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...материал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ериал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...риал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...иал.
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ....
    Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...div>Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...v>Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...я студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ... студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...дентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...ентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...правлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...равлению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.
     ...влению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...лению подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...ию подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...ю подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ... подготовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...готовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...отовки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...товки "Экономика", профиль "Налоги и налогообложение", аспирантов и преподавателей, а также для практикующих финансистов и налоговиков.  ...bmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}-16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}16,basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}},basket_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}overal,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}eral,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}al,book,ISBN9785394046919)');}return false;}}46919)');}return false;}}919)');}return false;}}9)');}return false;}}');}return false;}}turn false;}}rn false;}}lse;}}e;}}}}asss=dd_to_basket_to_basket корзинукорзинузинуинунуv>ker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> r.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> e.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ="wrap-main-sengine-sticker"> wrap-main-sengine-sticker"> ap-main-sengine-sticker"> -main-sengine-sticker"> ain-sengine-sticker"> ngine-sticker"> ine-sticker"> k-sticker-sengine clearfix">
    -sticker-sengine clearfix">
    div class="wrap-avatar-book clearfix"> v class="wrap-avatar-book clearfix"> s="wrap-avatar-book clearfix"> "wrap-avatar-book clearfix"> rap-avatar-book clearfix"> clearfix"> learfix"> arfix"> ix"> "> tps://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">s://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">//prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">ior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">r.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">dentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">ntlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">library.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">ibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">rary.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">ry.ru/ru/book/ISBN9785394048388.html">/book/ISBN9785394048388.html">ook/ISBN9785394048388.html">k/ISBN9785394048388.html">itlele">
    • class="wrap-markers-book">
    • ass="wrap-markers-book">
    • s="wrap-markers-book">
    • ok">
    • ">
    • li>
    • i>
    • 2
      a>
      lasssseaddорырыыытищевищевевв>Издательствотво>я
      e=splay:inlinelay:inliney:inlineinee"d_to_basket-2to_basket-2_basket-2et-2-2аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...широкого обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ирокого обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...кого обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ого обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ... обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...обсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...бсуждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ждения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...дения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ения проблем возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...возрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...озрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...зрождения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ждения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...дения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ения в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ия в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...я в России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...России сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...оссии сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ссии сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...и сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ... сильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ильной государственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ударственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...дарственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...арственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ственной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...твенной традиции в экономических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...омических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...мических, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ческих, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...еских, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...их, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...х, правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ..., правовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...авовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...вовых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...овых и социокультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...культурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ультурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...льтурных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...турных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...урных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...рных аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...х аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ... аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...n class="moretext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...class="moretext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ass="moretext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...oretext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...etext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ext-inv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...nv" id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ..." id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...id="oo-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...o-1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...1738556">аспектах, на круглом столе, проведённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...дённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ённом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...ом в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...м в рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ... рамках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...амках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...мках Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...х Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ... Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...Московского международного социально-экономического форума памяти академика Ж.И. Алфёрова. В монографии анализируется государственная миссия России, исследуются противоречия доминирующего сегодня курса развития страны, утверждается, что превращение российского государства в цивилизованный институт означает построение власти "снизу", развёртывание настоящего самоуправления.
      Для практиков и учёных, вузовских преподавателей, аспирантов, магистров, а также широкого круга читателей.
       ...-01-01 1-01 01 pan> n> oposal-29' class="wrap-add-to-basket">posal-29' class="wrap-add-to-basket">sal-29' class="wrap-add-to-basket">' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">rap-add-to-basket">p-add-to-basket">divv style="play:inlineay:inline:inlineddd_to_basket-188">refnClicklickck;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}};call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}t_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}asket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}ket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}t-18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}18,basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}},basket_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785394048388)');}return false;}}
      engine-sticker"> gine-sticker"> -sticker"> ticker"> "> k_sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      sticker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      icker_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      er_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      _sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      engine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      ass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      s="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      "wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      p-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
      gine-sticker sengine-sticker-guest">
      ne-sticker sengine-sticker-guest">
      -sticker sengine-sticker-guest">
      sticker sengine-sticker-guest">
      icker sengine-sticker-guest">
      ker sengine-sticker-guest">
      ine-sticker-guest">
      e-sticker-guest">
      sticker-guest">
      -book clearfix"> ook clearfix"> k clearfix"> rfix"> ix"> "> f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">"https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">ntlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">library.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">brary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">ary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">y.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">/ru/book/ISBN9785394048425.html">book/ISBN9785394048425.html">ok/ISBN9785394048425.html">9785394048425.html">">>048425/-1-avatar.jpg48425/-1-avatar.jpg href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">tps://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">s://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048425.html">но-технический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векао-технический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI века-технический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаехнический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векахнический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI веканический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаический потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаческий потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаеский потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаий потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векай потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI века потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI века потенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаотенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векатенциал России: поиск путей осуществления технологического рывка в начале XXI векаосуществления технологического рывка в начале XXI векасуществления технологического рывка в начале XXI векаществления технологического рывка в начале XXI векаествления технологического рывка в начале XXI векатвления технологического рывка в начале XXI векавления технологического рывка в начале XXI векаления технологического рывка в начале XXI векака в начале XXI векаа в начале XXI века в начале XXI веканачале XXI векаачале XXI векачале XXI векаале XXI векале XXI векае XXI векаI векавекаекакаа
      esc-in-list">
      ова, В. В. Калиновва, В. В. Калинов, В. В. Калинов В. В. Калинов-publisher-book">ublisher-book">lisher-book">her-book">r-book">spananclassass"valuelueашков и К ККspanandiv>
      v>
      div class="wrap-year-book">ass="wrap-year-book">s="wrap-year-book">"wrap-year-book">n classspananclassass"valuelue022
      div>
      v>
      class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">notation-sticker">процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...существлен анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       
      ...ествлен анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ствлен анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...лен анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ен анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...н анализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...нализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ализ заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...лиз заключений и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ний и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ий и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...й и рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... рекомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...екомендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...комендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...мендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ендаций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...аций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ций представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ий представителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...редставителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...едставителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...дставителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...тавителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...авителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...вителей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...елей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...лей различных концептуальных подходов относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...в относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... относительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...носительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...осительно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...тельно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ельно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...льно причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...о причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...причин торможения модернизационных процессов в научно-техническом комплексе (НТК) России в первом двадцатилетии нового века, определяющих их факторах и перспективах. На основе исследования правительственных программ и стратегий, архивных документов, оценок представителей делового, вузовского и научного сообществ, статистических данных, социологических опросов сформулированы выводы о сложившейся ситуации в научно-технической сфере. Особое внимание уделено состоянию подготовки кадрового потенциала для НТК России. Представляется чрезвычайно актуальной для разработки оптимальной стратегии социально-экономического развития страны.
      Адресована представителям государственных органов, научным работникам, преподавателям и студентам высших учебных заведений, в частности, рекомендована студентам МИРЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...РЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ЭА - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...А - Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...Российского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...оссийского технологического университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...кого университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ого университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...го университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...университета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ниверситета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ерситета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...рситета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ситета и РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...У нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...фти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...и газа (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...аза (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...за (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...а (НИУ) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...) имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... имени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...мени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ени И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ни И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...и И.М. Губкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...бкина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...кина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ина при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...при изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ри изучении курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...нии курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ии курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...и курсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...рсов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...сов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ов "История", "Макроэкономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...экономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...кономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ономика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...мика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ика", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ка", "История государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...тория государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ория государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...рия государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ия государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...я государственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...осударственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...сударственного управления", "Модели национальных инновационных систем" и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...и др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... др. Также может представлять интерес для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... для широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ля широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...широкой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...окой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...кой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ой аудитории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ории читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...рии читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ии читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...читателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...итателей, желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... желающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...елающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...лающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ающих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ющих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...щих более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...х более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ... более глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...олее глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...олее глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...лее глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...ее глубоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
       ...убоко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...боко ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...око ознакомиться с различными аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...-технической политики.
     ...ехнической политики.
     ...хнической политики.
     ...ческой политики.  ...еской политики.  ...ской политики.  ...литики.  ...итики.  ...тики.  ...span> ...an> ......nbsp;...sp;...;...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Click="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...s=chb-listItmb-listItmstItmItmmloaded">Загружено 2023-01-01 aded">Загружено 2023-01-01 ed">Загружено 2023-01-01 Загружено 2023-01-01 pan>Загружено 2023-01-01 n>Загружено 2023-01-01 >Загружено 2023-01-01 агружено 2023-01-01 гружено 2023-01-01 жено 2023-01-01 ено 2023-01-01 но 2023-01-01 но 2023-01-01 о 2023-01-01 2023-01-01 'add_to_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">ore.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">tyledisplay:inlinesplay:inlinelay:inlinelinene" idket-20hrefurn false;}}n false;}}alse;}}se;}}нууclass="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> wrap-main-sengine-sticker"> ap-main-sengine-sticker"> n-sengine-sticker"> sengine-sticker"> ngine-sticker"> -sticker"> ticker"> cker"> iv id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    d="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ok_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    r_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    e_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    est-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    " class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    v class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    n-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    arfix">
    rap-avatar-book clearfix"> p-avatar-book clearfix"> avatar-book clearfix"> r-book clearfix"> book clearfix"> ok clearfix"> earfix"> rfix"> ref="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">"https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">entlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">tlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">ibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">y.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">ru/ru/book/ISBN9785394047541.html"> src://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpg/prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgrior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgok/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpg/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgSBN9785394047541/-1-avatar.jpg85394047541/-1-avatar.jpg394047541/-1-avatar.jpg4047541/-1-avatar.jpg41/-1-avatar.jpg/-1-avatar.jpgatar.jpgar.jpg.jpglt"tlee src://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngdentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngntlibrary.ru/patrns/lock-1.pngдентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...нтов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...в высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ий, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...й, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ..., обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...учающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...чающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...щихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...хся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...авлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...влению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...лению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ю подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ... подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...дготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...готовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...отовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...и "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ... "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...оциальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...циальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...иальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ... работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...абота", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...та", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...а", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...телей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...елей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...лей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...орм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...рм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...м дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ... профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...рофессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ссионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...сионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ьного образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ного образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ого образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...го образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...о образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...разования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...азования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. .........8556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...56');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...';else el.className='moretext-inv';return false;">...else el.className='moretext-inv';return false;">...se el.className='moretext-inv';return false;">... el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...oretext-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...;return false;">...ypee=eckboxkboxoxCoCHC00000058CHC00000058C00000058oCHC00000058HC000000580000005800005858Click_onClick();return true;}onClick();return true;}v class="wrap-download-update"> Загружено 2022-01-31 class="wrap-download-update"> Загружено 2022-01-31 t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785394047541)');}return false;}}94047541)');}return false;}}047541)');}return false;}}7541)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}}return false;}}return false;}}turn false;}}rn false;}}se;}};}}}iv/div>iv>ok-36' class="wrap-main-sengine-sticker"> -36' class="wrap-main-sengine-sticker"> 6' class="wrap-main-sengine-sticker"> lass="wrap-main-sengine-sticker"> ss="wrap-main-sengine-sticker"> ="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> -sengine-sticker"> engine-sticker"> gine-sticker"> ine-sticker"> e-sticker"> sticker"> v id="book_sticker_sengine_guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    r_sengine_guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    earfix">
    /div>
    v class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> ass="wrap-title-book-sengine"> wrap-title-book-sengine"> ap-title-book-sengine"> -title-book-sengine"> ref="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">"https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">s://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">//prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">r.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">udentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">ibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">rary.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">ry.ru/ru/book/ISBN9785394047176.html">/ru/book/ISBN9785394047176.html">u/book/ISBN9785394047176.html">book/ISBN9785394047176.html">ISBN9785394047176.html">BN9785394047176.html">поративное управлениеоративное управлениеативное управлениетивное управлениеное управлениеое управлениее управлениеравлениеавлениевлениеедрения современных методов ГКУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...дрения современных методов ГКУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...рения современных методов ГКУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ния современных методов ГКУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ия современных методов ГКУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...КУ. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...У. Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. .... Изложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ложены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ожены основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ны основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ы основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... основы правового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...вового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ового, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...вого, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ого, финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ..., финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... финансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...нансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ансового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...нсового обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...го обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...о обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... обеспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...беспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...еспечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...спечения систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...я систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...систем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...тем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ем ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...м ГКУ и ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ОЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ЭС, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...С, а также вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...акже вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...кже вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...же вопросы подготовки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...овки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...вки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ки кадров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...адров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...дров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ров для этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...я этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... этих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...тих систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...их систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...х систем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...истем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...стем. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...жмент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...мент" и "Государственное корпоративное управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...е управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... управление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...правление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...равление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ление", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ение", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ние", а также практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...кже практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...же практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...е практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... практических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...рактических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...актических работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...их работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...х работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... работников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...аботников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ботников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...отников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ников, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...иков, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ков, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ов, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...в, слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ..., слушателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...шателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ателей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...телей курсов МБА, систем дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...повышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...овышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...вышения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ения квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ния квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ия квалификации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...фикации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...икации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...кации и переподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...реподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...еподготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...подготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...одготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...дготовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...готовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...отовки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...овки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...вки специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ... специалистов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...тов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...тов, руководителей (менеджеров) различных уровней управления. ...ых уровней управления. ...х уровней управления. ...-control-checkboxontrol-checkboxol-checkbox-checkboxckboxboxxHC000000590000005900005959 onClickClick="{href_to_onClick();return true;}href_to_onClick();return true;}ef_to_onClick();return true;}_to_onClick();return true;}m"lass="st-loaded">Загружено 2022-01-28 ss="st-loaded">Загружено 2022-01-28 ="st-loaded">Загружено 2022-01-28 -loaded">Загружено 2022-01-28 oaded">Загружено 2022-01-28 ded">Загружено 2022-01-28 ed">Загружено 2022-01-28 ">Загружено 2022-01-28 Загружено 2022-01-28 Загружено 2022-01-28 агружено 2022-01-28 гружено 2022-01-28 ружено 2022-01-28 ужено 2022-01-28 жено 2022-01-28 2022-01-28 /span> ">','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785394047176)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785394047176)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785394047176)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785394047176)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785394047176)');}return false;}}47176)');}return false;}}176)');}return false;}});}return false;}}}return false;}}n false;}}false;}}lse;}}}" dd_to_basket_to_basketo_basketkett" корзинукорзинузинуинунуd='sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> r.sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine.book-39' class="wrap-main-sengine-sticker"> er"> ">
    d="book_sticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "book_sticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ook_sticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    cker_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    er_sengine_guest-40" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    s="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker sengine-sticker-guest">
    icker sengine-sticker-guest">
    ker sengine-sticker-guest">
    ngine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    e-sticker-guest">
    ker-guest">
    r-guest">
    guest">
    s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    "wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    rap-book-sticker-sengine clearfix">
    ook-sticker-sengine clearfix">
    k-sticker-sengine clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    st clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    ix">
    ">
    avatar-book clearfix"> atar-book clearfix"> ar-book clearfix"> ok clearfix"> clearfix"> learfix"> ix"> "> href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">"https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">ps://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">ior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">r.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">dentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">ntlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394048227.html">/prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgrior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgrary.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgry.ru/cache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgche/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpge/book/ISBN9785394048227/-1-avatar.jpgтся их виды и классификация; дается определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ся их виды и классификация; дается определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...я их виды и классификация; дается определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...х виды и классификация; дается определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... виды и классификация; дается определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ется определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ется определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...тся определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... определение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...пределение риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...деление риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...еление риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ление риск-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...-менеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...енеджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...неджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...еджмента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...мента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ента, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...та, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...а, показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ..., показываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...зываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ываются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ваются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...аются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ются его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...тся его место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...место и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...есто и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...сто и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...и роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... роль в системе управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...истеме управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...стеме управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...теме управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...управления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...правления предприятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ятием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...тием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ием; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...; изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...изложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...зложены методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ы методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... методы анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...етоды анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...тоды анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...оды анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...анализа, оценки и эффективного управления рисками в системе риск-менеджмента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...мента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ента. Отдельные разделы учебного пособия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...бия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ия посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...посвящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...вящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ящены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...щены вопросам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...росам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...осам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...сам антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...м антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...антикризисного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...сного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ного управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ого управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...го управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...о управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... управления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...равления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...авления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...вления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...вления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ления и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ения и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... и роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...роли человеческого фактора в управлении рисками. Особое внимание уделено раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...раскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...аскрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...скрытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ытию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...тию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ию сущности, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...сти, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ти, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...и, значения и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...я и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...и специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... специфики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...пецифики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ецифики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...цифики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...фики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ики использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... использования риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ания риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ания риск-менеджмента в таких категориях проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...х проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...х проектного управления, как инвестиционные проекты, предпринимательская деятельность и др. <br>Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...осударственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...сударственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...дарственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...арственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ственное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...твенное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...венное и муниципальное управление", "Экономика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...омика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...мика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ика" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...а" и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ..." и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...и специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... специальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...пециальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...иальности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...альности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...льности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...льности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ьности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ности "Экономическая безопасность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ность", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ость", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ть", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...ь", а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ..., а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...а также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ... также руководителей и специалистов организаций и предприятий. ...иалистов организаций и предприятий. ...алистов организаций и предприятий. ...листов организаций и предприятий. ...стов организаций и предприятий. ...тов организаций и предприятий. ...ов организаций и предприятий. ...в организаций и предприятий. ... организаций и предприятий. ...организаций и предприятий. ...анизаций и предприятий. ...низаций и предприятий. ...изаций и предприятий. ...заций и предприятий. ...аций и предприятий. ...ций и предприятий. ...дприятий. ... ...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...text-inv';return false;">..."{href_to_onClick();return true;}ref_to_onClick();return true;}_to_onClick();return true;}o_onClick();return true;} class="wrap-download-update"> Загружено 2022-01-31 lass="wrap-download-update"> Загружено 2022-01-31 "wrap-download-update"> Загружено 2022-01-31 rap-download-update"> Загружено 2022-01-31 wnload-update"> Загружено 2022-01-31 load-update"> Загружено 2022-01-31 ad-update"> Загружено 2022-01-31 date"> Загружено 2022-01-31 te"> Загружено 2022-01-31 "> Загружено 2022-01-31 lass="st-loaded">Загружено 2022-01-31 ss="st-loaded">Загружено 2022-01-31 ="st-loaded">Загружено 2022-01-31 loaded">Загружено 2022-01-31 aded">Загружено 2022-01-31 ed">Загружено 2022-01-31 span>Загружено 2022-01-31 an>Загружено 2022-01-31 гружено 2022-01-31 ружено 2022-01-31 ужено 2022-01-31 но 2022-01-31 о 2022-01-31 2022-01-31 span> an> span> an> 1' class="wrap-add-to-basket"> class="wrap-add-to-basket">s="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">add-to-basket">d-to-basket">to-basket">sket">et">">lay:inliney:inlineinlinee" ="to_basket-26_basket-26asket-2626" onClickcks|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}d(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}o_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}sket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}veral,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}ral,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}l,book,ISBN9785394048227)');}return false;}}k,ISBN9785394048227)');}return false;}}ISBN9785394048227)');}return false;}}BN9785394048227)');}return false;}}5394048227)');}return false;}}94048227)');}return false;}}27)');}return false;}})');}return false;}});}return false;}}urn false;}}n false;}}false;}};}}}"lassss
    >
    >div id='sticker.sengine.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> ='sticker.sengine.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> sticker.sengine.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-42' class="wrap-main-sengine-sticker"> publisher-book">blisher-book">isher-book">-book">ook">льствольствоьствовооpannalueueашков и Кков и Ков и Кв и К
    div class="wrap-year-book">v class="wrap-year-book">class="wrap-year-book">="wrap-year-book">wrap-year-book">ap-year-book">panasss=2022пособии приведены сведения об основах внешнеэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...особии приведены сведения об основах внешнеэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... внешнеэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...нешнеэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...шнеэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...неэкономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...кономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ономической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...номической деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...кой деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ой деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...й деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...деятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...еятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ятельности. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...и. В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. .... В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... В доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...доступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...оступной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...упной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...пной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ной форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ой форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...й форме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ме излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...е излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... излагаются основные виды государственного регулирования внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...id="oo-2738556">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...="oo-2738556">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...oo-2738556">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...8556">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...56">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...">внешнеторговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...торговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...орговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...рговой и таможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...аможенной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...моженной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...оженной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...женной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...енной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...нной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ной деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...й деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... деятельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...тельности Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...Российской Федерации. Особое внимание обращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...бращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...бращено на организацию и технологию внешнеторговых операций, технику заключения контрактов. Рассматриваются вопросы продажи на внешнем рынке товаров, лицензий и ноу-хау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ау, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...у, торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... торговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...орговли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...говли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...овли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...вли услугами в соответствии с базисными условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...условиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...словиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ловиями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...виями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...иями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ями поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ми поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...и поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ... поставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ставок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...тавок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...авок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...вок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...ок товаров Инкотермс. <br>В учебном пособии приведена информация для изучения дисциплины, включающая краткое содержание теоретического материала, вопросы для самопроверки, тесты и конкретные примеры, раскрывающие содержание ключевых понятий мирового хозяйства и процессов. <br>Для студентов, изучающих экономику фирмы, национальную и мировую экономику, международные экономические отношения, внешнеэкономическую деятельность, а также профессорско-преподавательского состава, аспирантов и специалистов по внешнеэкономическим связям. ...

    Блокчейн, криптовалюта, майнинг: понятие и правовое регулирование

    АвторыА. А. Максуров
    ИздательствоДашков и К
    Год издания2022
    В работе впервые рассмотрены вопросы юридической и экономико-информационной природы технологии блокчейн и ее частных проявлений, таких как криптовалюта и майнинг, в России и за рубежом. Исследованы функциональные характеристики технологии блокчейн. Показаны возможности ее частного и государственно-правового применения, в том числе в практике деятельности органов государственной власти. Обозначены границы ее использования. <br>Особое внимание уделено криптовалюте и майнингу. Среди криптовалют изучен и биткоин как наиболее популярная на сегодня разновидность криптовалют. Обращено внимание не только на современное состояние правового регулирования в указанной сфере, но и на тенденции законодательных изменений, что актуализирует работу в течение длительного периода времени. <br>Работа имеет экономико-правовое содержание, однако написана доступным языком и предназначена не только для специалистов (юристов, финансистов и трейдеров криптовалюты), но и для широкого круга читателей, в том числе потенциальных инвесторов и спекулянтов на рынке обращения криптовалют и производных инструментов на них. ...
    Загружено 2022-01-31
     ...ыми аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...ми аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...аспектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...спектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...пектами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...тами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...ами эволюции государственной научно-технической политики.
     ...ми эволюции государственной научно-технической политики.
     ...ции государственной научно-технической политики.
     ...ии государственной научно-технической политики.
     ...и государственной научно-технической политики.
     ... государственной научно-технической политики.
     ...ударственной научно-технической политики.
     ...дарственной научно-технической политики.
     ...рственной научно-технической политики.
     ...ственной научно-технической политики.
     ...твенной научно-технической политики.
     ...ной научно-технической политики.
     ...ой научно-технической политики.
     ...й научно-технической политики.
     ...аучно-технической политики.
     ...учно-технической политики.
     ...чно-технической политики.
     ...ехнической политики.
     ...хнической политики.
     ...нической политики.
     ...еской политики.
     ...ской политики.
     ...кой политики.
     ...политики.
     ...олитики.
     ...литики.
     ...итики.
     ...ки.
     ...и.
     .../div> ...iv> .........nbsp;...sp;... href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ref="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."el=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nt.getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-1938556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...556');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...6');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...-inv';return false;">...eturn false;">...urn false;">...n false;">...se;">...;">...>...spananiv>
    >
    v>
    v>
    abel classassntrol-checkboxrol-checkboxl-checkboxkboxox"> Загружено 2023-01-01
    Загружено 2023-01-01 div class="wrap-download-update"> Загружено 2023-01-01 ass="wrap-download-update"> Загружено 2023-01-01 s="wrap-download-update"> Загружено 2023-01-01 "wrap-download-update"> Загружено 2023-01-01 ap-download-update"> Загружено 2023-01-01 -download-update"> Загружено 2023-01-01 ownload-update"> Загружено 2023-01-01 nload-update"> Загружено 2023-01-01 update"> Загружено 2023-01-01 date"> Загружено 2023-01-01 > Загружено 2023-01-01 Загружено 2023-01-01 Загружено 2023-01-01 class="st-loaded">Загружено 2023-01-01 ass="st-loaded">Загружено 2023-01-01 s="st-loaded">Загружено 2023-01-01 -loaded">Загружено 2023-01-01 oaded">Загружено 2023-01-01 ded">Загружено 2023-01-01 агружено 2023-01-01 гружено 2023-01-01 ружено 2023-01-01 ено 2023-01-01 но 2023-01-01 о 2023-01-01 2023-01-01 span>2023-01-01 an>2023-01-01 >2023-01-01 01-01 -01 span> an> > > iv id='add_to_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">d='add_to_basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">basket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">sket_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">e.proposal-32' class="wrap-add-to-basket">proposal-32' class="wrap-add-to-basket">oposal-32' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">ass="wrap-add-to-basket">s="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">add-to-basket">d-to-basket">basket">sket">et">divv leinlinelinened=to_basket-20_basket-20asket-20ket-20a href"Clickickk;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}all_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}l_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}m_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}dd(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}asket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}-20,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}0,basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}basket_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}_total_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}otal_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}al_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}l_overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}overal,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}eral,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}al,book,ISBN9785394048425)');}return false;}}k,ISBN9785394048425)');}return false;}}ISBN9785394048425)');}return false;}}785394048425)');}return false;}}5394048425)');}return false;}}94048425)');}return false;}}5)');}return false;}}');}return false;}};}return false;}}urn false;}}n false;}}false;}};}}}"asss=sketetкорзинуорзинуинунууdivv>iv>>
    iv>
    >
    div>v> id='sticker.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> ker.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> r.sengine.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> ook-33' class="wrap-main-sengine-sticker"> 3' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> lass="wrap-main-sengine-sticker"> wrap-main-sengine-sticker"> ap-main-sengine-sticker"> -main-sengine-sticker"> sengine-sticker"> ngine-sticker"> ine-sticker"> e-sticker"> sticker"> icker"> ker"> v id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    id="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="book_sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sticker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    icker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ker_sengine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne_guest-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    st-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    4" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ss="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker sengine-sticker-guest">
    gine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker sengine-sticker-guest">
    cker sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    ngine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    cker-guest">
    er-guest">
    -guest">
    t">
    >
    v class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    rap-book-sticker-sengine clearfix">
    p-book-sticker-sengine clearfix">
    book-sticker-sengine clearfix">
    k-sticker-sengine clearfix">
    sticker-sengine clearfix">
    icker-sengine clearfix">
    ker-sengine clearfix">
    r-sengine clearfix">
    ngine clearfix">
    ine clearfix">
    e clearfix">
    rfix">
    ix">
    div class="cartoon-in-list clearfix">
    ss="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    earfix">
    rfix">
    ix">
    div class="wrap-avatar-book clearfix"> s="wrap-avatar-book clearfix"> "wrap-avatar-book clearfix"> rap-avatar-book clearfix"> p-avatar-book clearfix"> avatar-book clearfix"> r-book clearfix"> book clearfix"> k clearfix"> clearfix"> x"> > f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">entlibrary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">brary.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">y.ru/ru/book/ISBN9785394047541.html">u/ru/book/ISBN9785394047541.html">u/book/ISBN9785394047541.html">book/ISBN9785394047541.html">ok/ISBN9785394047541.html">9785394047541.html">85394047541.html">394047541.html">41.html">.html">r.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgy.ru/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgache/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpghe/book/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpg/ISBN9785394047541/-1-avatar.jpgSBN9785394047541/-1-avatar.jpgN9785394047541/-1-avatar.jpg4047541/-1-avatar.jpg47541/-1-avatar.jpgclass="wrap-markers-book">
  • >title-book-sengine"> уживания населения: история, практика, реформыssздательствоии рассматриваются вопросы развития стационарных учреждений, их типы, стандарты оказываемых услуг, практика работы. Особое место отводится реформированию психоневрологических интернатов, внедрению стационарозамещающих технологий. Раскрывается международный опыт реформирования данных типов учреждений. <br>Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ..., практика работы. Особое место отводится реформированию психоневрологических интернатов, внедрению стационарозамещающих технологий. Раскрывается международный опыт реформирования данных типов учреждений. <br>Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...их интернатов, внедрению стационарозамещающих технологий. Раскрывается международный опыт реформирования данных типов учреждений. <br>Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ирования данных типов учреждений. <br>Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...влению подготовки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ки "Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...Социальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...оциальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...циальная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ьная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ная работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ая работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...я работа", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...абота", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...бота", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...ота", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...та", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...а", слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ... слушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...лушателей форм дополнительного профессионального образования, практиков и специалистов органов социальной защиты населения. ...