Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
44.00.00 Образование и педагогические науки (Каро)
    шрифт
  • en
Версия для слабовидящих
Показано 113..128 из 279

44.00.00 Образование и педагогические науки (Каро)

Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя
АвторыМуштавинская И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации процесса обучения, одни в большей степени направлены на развитие творческого мышления, другие на развитие коммуникативных способностей, но цели и конечный результат эффективных технологий можно в самом общем виде описать так: формирование метапредметных умений, направленных на развитие способности к самообразованию. Технология развития критического мышления, созданная западными учеными и адаптированная к российской школе, во многом стала предвестником изменений, пришедших в нашу школу с новыми стандартами. Этим объясняется ее востребованность и популярность в школе сегодня. В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни: - принимать взвешенные решения, - работать с информацией, - анализировать различные стороны явлений. И др. Задача данного пособия - рассказать читателям о данной технологии, раскрыть ее потенциал в плане становления нового типа обучения, соответствующего идеям ФГОС. ...
Загружено 2018-03-01

Логопедические прописи для дошколят
АвторыОсманова Г.А.
ИздательствоКаро
Год издания2015
У вас в руках логопедические прописи для работы с детьми дошкольного возраста. Это комплексное пособие содержит графические задания, картинки и описания для пальчиковых игр, тематические картинки, игры-задания с палочками. Выполнение заданий пособия позволит приобрести необходимую ловкость пальцам ребёнка, укрепит мышцы кистей его рук, разовьёт координацию движений, а также будет способствовать развитию его памяти, внимания, логического мышления; закреплению знаний дошкольника по изучаемым в детском саду лексическим темам; расширению его активного словаря и развитию умения правильно изменять слова. Прописи адресованы педагогам как специализированных, так и массовых дошкольных образовательных учреждений, а также родителям, бабушкам и дедушкам. ...
Загружено 2017-12-22

Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС
АвторыКомарова И.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО. Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время. Автор рассказывает о различных формах организации проектноисследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта "капсула культуры" и образовательного геокешинга. Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам. ...
Загружено 2017-12-22

Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах
АвторыВерховкина М.Е., Атарова А.Н., Смирнова И.А., Власова Г.И., Петрова Ю.Ю., Задворная М.С., Андерсон М.Н., Монина Г.Б., Макатрова Л.О., Лагутина Ю.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, - помочь сотрудникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, сориен тироваться в требованиях, представленных в новом для дошкольного образования документе. Текст ФГОС ДО представлен в виде схем, таблиц и моделей и сопровождается небольшими комментариями, что поможет читателям составить собственное мнение о возможностях его реализации в практике дошкольного образования. Пособие адресовано заведующим дошкольных образовательных учреждений разных типов, заместителям заведующих по учебно-воспи тательной работе, методистам, старшим воспитателям, воспитателям, родителям и другим заинтересованным читателям. ...
Загружено 2017-12-22

Учимся дружить: Развиваем навыки коммуникации у детей 5-7 лет
АвторыБойков Д.И., Бойкова С.В.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции речи. Предлагаемая в издании методика по своему содержанию является психокоррек ционной. Книга адресована логопедам, педагогам-психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных и специальных школ. ...
Загружено 2017-12-22

Технология формирующего оценивания в современной школе
АвторыКрылова О.Н., Бойцова Е.Г.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания - представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения; приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания. Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования. ...
Загружено 2017-12-22

Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
АвторыЕкжанова Е.А.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы детьми с нарушением интеллекта, которые составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивают государственные гарантии реализации заданных Стандартом дифференцированных уровней и вариантов начального школьного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Задания учитывают программные требования по русскому языку, чтению и математике в 1-9 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В книге также описаны критерии выставления отметок детям с лёгкой степенью умственной отсталости по результатам выполнения контрольных работ и схемы анализа контрольных работ на всех годах обучения. Материалы, содержащиеся в пособии, будут полезны заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов, учителям-дефекто логам, педагогам-психологам, работающим с детьми с нарушением интеллекта в специальных (коррекционных) образо вательных учреждениях VIII вида и в условиях интеграции/инклюзии, а также находящимися на надомном и семейном обучении. ...
Загружено 2018-03-01

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
АвторыЕкжанова Е.А.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы, рекомендованной детям с выраженным нарушением интеллекта и сложной структурой дефекта. На протяжении всех девяти лет обучения и воспитания в образовательной организации детям предъявляются по два варианта заданий в рамках основных предметных областей - по математике, русскому языку. Контроль динамики развития умений и компетенций у детей осуществляется на старте учебного года, в конце каждой четверти и по завершении учебного года. Задания учитывают программно-методические ориентиры по данным предметам, обозначенные в требованиях ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материалы, содержащиеся в пособии, будут полезны прежде всего учителям-дефектологам, заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов и педагогам-психологам, работающим с детьми с нарушением интеллекта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида, в классах специального (коррекционного) обучения или в условиях интеграции/инклюзии, а также находящихся на надомном и семейном обучении. ...
Загружено 2018-03-01

Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4-7 лет
АвторыЗайцева Е.С., Шептунова В.К.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Методика включает в себя инструкции для проведения диагностики речи детей, примеры таблиц для внесения полученных результатов, карту обследования речи ребенка дошкольного возраста (карта находится в середине книги и легко извлекается из нее). Разработанная методика дает возможность не только оценить состояние всех компонентов речи, но и обобщить полученные данные как для каждого ребенка, так и для группы детей. Диагностика позволяет увидеть результат работы по коррекции нарушений речи дошкольников в динамике (от начала - к концу года), а также проследить динамику развития каждого ребенка и группы детей за несколько лет. Полученные сведения могут быть использованы при составлении портфолио для прохождения аттестации профессиональной деятельности учителя-логопеда. Пособие предназначено для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида. ...
Загружено 2017-12-22

Занимательные задания логопеда для школьников (2-3 классы)
АвторыЯворская О.Н.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или "ошибки роста", то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании. ...
Загружено 2017-12-22

Современная оценка образовательных достижений учащихся
АвторыМуштавинская И.В., Лукичева Е.Ю.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию. Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике. ...
Загружено 2017-12-22

Грамматика немецкого языка для младшего школьного возраста
АвторыИванченко А.И.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Загружено 2017-12-22

Практический курс английского языка : лексико-грамматические упражнения и тесты
АвторыДудорова Э.С.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Предлагаемое учебное пособие содержит теоретический и практический материал по основным разделам грамматики (морфологии) английского языка. Каждый из 19 разделов пособия включает в себя лексико-грамматические упражнения и тесты, а также оригинальные тексты научно-популярного, публицистического и социально-общественного характера, понимание которых проверяется последующими тестовыми заданиями. Все упражнения снабжены ключом. Теоретические положения, предваряющие практические задания, изложены простым и доступным языком, что создает благоприятные условия для самостоятельного изучения или повторения материала. Курс нацелен на систематизацию грамматических навыков и навыков правильного употребления лексических единиц в определенных речевых ситуациях. Может быть использован при подготовке к ЕГЭ. Книга рассчитана на учащихся старших классов школ и гимназий, а также на студентов высших учебных заведений, желающих усовершенствовать свои знания английского языка. ...
Загружено 2017-12-22

Воспитание и социализация учащихся (5-9 классы): учебно- методическое пособие
АвторыШавринова Е.Н.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В пособии даны методические рекомендации по созданию программ воспитания и социализации учащихся основной общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС, представлен практический опыт петербургской школы. Авторы анализируют содержательно-целевые установки воспитания и социализации школьников в контексте ФГОС, а также различные способы решения задач воспитания и социализации подростков в процессе взросления. Пособие имеет практическую направленность и адресовано широкому кругу педагогов, решающих образовательные задачи в соответствии с требованиями ФГОС: учителям, воспитателям групп продленного дня, педагогаморганизаторам, заместителям директоров образовательных учреждений по воспитательной работе. Издание может быть использовано для внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов. ...
Загружено 2018-03-01

Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования
АвторыГлаголева Ю.И.
ИздательствоКаро
Год издания2015
Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: - взаимодействие учитель - ученик, ученик - ученик; - здоровьесберегающий потенциал урока; - использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий; - включение проектной деятельности в урок. Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. ...
Загружено 2018-03-01

Рабочая программа педагога: Методические рекомендации для разработки
АвторыКрылова О.Н., Кузнецова Т.С.
ИздательствоКаро
Год издания2015
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к разработке учителем рабочих программ по учебному предмету, курсу или модулю. Дается нормативное обоснование основных требований к структуре и содержанию рабочей программы с учетом требований ФГОС общего образования. Приводятся примеры оформления отдельных разделов рабочей программы: титульного листа, пояснительной записки, тематического и поурочного планирования. Даны рекомендации по экспертизе разработанных программ. Представляет интерес методика оценки качества рабочих учебных программ педагогов. Практическое значение имеют методические рекомендации по подготовке рецензий на рабочие программы. Пособие ориентировано на учителей и представителей администрации общеобразовательных учреждений, методистов, студентов педагогических вузов и колледжей. ...
Загружено 2017-12-22