Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
1. Анализ проблем высшего профессионального обра- зования, дидактики высшей школы и теории образования взрослых
2. Вузовский учебный процесс в контексте основных законов и категорий диалектики, противоречий различной масштабности
3. Общедидактические принципы в вузовском обучении
4. Учебник для вуза: общедидактический подход и постановка проблемы
5. Педагогическое образование как подсистема образования взрослых
6. Проблемы педагогического взаимодействия в вузовском учебном процессе
7. Рефлексивное мышление как атрибут системы высшего образования
8. Толерантность преподавателя вуза и ее формирование
9. Профессиональная мобильность выпускника вуза как объективная необходимость и одна из целей вузовского обучения
10. Начинающему исследователю проблем вузовского учебного процесса, руководителю аспиранта или соискателя ученой степени, научному консультанту докторанта
Close Menu
Раздел
5
/
11
Страница
1
/
43
4. Учебник для вуза: общедидактический подход и постановка проблемы
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании
Оглавление
Предисловие
1. Анализ проблем высшего профессионального обра- зования, дидактики высшей школы и теории образования взрослых
2. Вузовский учебный процесс в контексте основных законов и категорий диалектики, противоречий различной масштабности
3. Общедидактические принципы в вузовском обучении
4. Учебник для вуза: общедидактический подход и постановка проблемы
5. Педагогическое образование как подсистема образования взрослых
6. Проблемы педагогического взаимодействия в вузовском учебном процессе
7. Рефлексивное мышление как атрибут системы высшего образования
8. Толерантность преподавателя вуза и ее формирование
9. Профессиональная мобильность выпускника вуза как объективная необходимость и одна из целей вузовского обучения
10. Начинающему исследователю проблем вузовского учебного процесса, руководителю аспиранта или соискателя ученой степени, научному консультанту докторанта
