Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОСТРУКТУРЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В РОССИИ

3.1. Современные университетские модели и их влияние на развитие одарённых детей

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 6 стр. из этой главы.

Скачать приложение

Одаренность и ее развитие в условиях взаимодействия общеобразовательной школы и университета

Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОСТРУКТУРЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В РОССИИ

3.1. Современные университетские модели и их влияние на развитие одарённых детей

Оглавление