Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Медицинская информатика. Руководство к практическим занятиям
Оборот титула
Table of contents
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ C ПОМОЩЬЮ MICROSOFT OFFICE WORD
-
Структура документа в Microsoft Offi ce Word. Создание документов, ввод и форматирование текста
Задание 1. Создание, открытие и сохранение документов
Задание 2. Работа с вкладками ленты и основными командами подготовки документа к вводу текста
Задание 3. Установка параметров форматирования и ввод текста
Задание 4. Размещение текста в документе
Задание 5. Форматирование шрифта текста. Расстановка переносов
Задание 6. Форматирование абзацев документа
Задание 7. Применение табуляции при записи текста
< hrefef://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/011.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/011.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/011.htmln/doc/ISBN9785970444221-0002/011.htmldoc/ISBN9785970444221-0002/011.htmlc/ISBN9785970444221-0002/011.htmlISBN9785970444221-0002/011.htmlBN9785970444221-0002/011.html9785970444221-0002/011.html70444221-0002/011.html444221-0002/011.html4221-0002/011.htmlание 9. Редактирование текста с помощью поиска и заменыние 9. Редактирование текста с помощью поиска и заменыие 9. Редактирование текста с помощью поиска и замены. Редактирование текста с помощью поиска и заменыРедактирование текста с помощью поиска и заменыедактирование текста с помощью поиска и заменыекста с помощью поиска и заменыкста с помощью поиска и заменыста с помощью поиска и замены3">
Задание 11. Перемещение текста в документеадание 11. Перемещение текста в документещение текста в документеение текста в документение текста в документе/divv>
Экспресс-блоки как средство редактированиякак средство редактированияак средство редактированияк средство редактированияs="bTCont-row-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3Cont-row-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3nt-row-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3-row-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3ect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3t-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3epth-a3 bTCont-current_sect bdepth33 bTCont-current_sect bdepth3bTCont-current_sect bdepth3Cont-current_sect bdepth33">Задание 13. Создание и вставка экспресс-блока в документадание 13. Создание и вставка экспресс-блока в документдание 13. Создание и вставка экспресс-блока в документие 13. Создание и вставка экспресс-блока в документе 13. Создание и вставка экспресс-блока в документ 13. Создание и вставка экспресс-блока в документ документокументкументентнттv>
< hrefef://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/022.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/022.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970444221-0002/022.htmln/doc/ISBN9785970444221-0002/022.htmldoc/ISBN9785970444221-0002/022.htmlc/ISBN9785970444221-0002/022.htmlISBN9785970444221-0002/022.htmlBN9785970444221-0002/022.html9785970444221-0002/022.html70444221-0002/022.html444221-0002/022.html4221-0002/022.htmlание 16. Вставка формулы в документние 16. Вставка формулы в документие 16. Вставка формулы в документ6. Вставка формулы в документ Вставка формулы в документставка формулы в документ в документ документдокументasss="bTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2nt-row-sect bdepth2ow-sect bdepth2-sect bdepth2ect bdepth2bdepth2epth2">
/div
Представление субъективной картины мира говорящего в форме "ментальных карт"
Исследование социальных представлений методикой "ментальных карт"
Представления о политической реальности и политическая позиция автора текста
О.Е. Громова. Разработка методики оценки начального детского лексикона
Close Menu
Раздел
3
/
3
Страница
95
/
142
ЧАСТЬ II. КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ВЕРБАЛЬНОЙ СФЕРЕ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Психология высших когнитивных процессов
Оглавление
Предисловие редакторов
ЧАСТЬ I. КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СФЕРЕ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ СИГНАЛОВ
+
ЧАСТЬ II. КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ВЕРБАЛЬНОЙ СФЕРЕ
-
Т.Н. Ушакова. Системно-структурная организация вербальных процессов человека
Метод тестирующего стимула в исследовании вербальных процессов
Подход к выявлению мозговых структур, вовлекаемых в осуществление вербального акта
Модель функционирования целостного речеязыкового механизма
Исследования механизмов речевого онтогенеза
Интенциональные основания речи взрослого человека
Заключение
А.А. Борисова. Изучение механизмов умственной деятельности в аспекте теории информации
А.М. Раевский. Возрастной аспект нейродинамики умственных процессов, протекающих с участием вербальных и зрительных сигналов
А.В. Казанская. Мотивационные основы построения высказываний
Мотивационные предпосылки речевых ошибок
Развитие личности и развитие речи
Типы спонтанных ошибок устной речи и их соотнесение с периодами речевого развития ребенка
Заключение
О. А. Лапшова. Психологическое содержание текста и его оценивание методами интент-анализа и психосемантики
Н.А. Алмаев, Г.Ю. Малкова, Е.В. Селяева Группировка и кластеризация семантических категорий и тем в литературном произведении
Две модели компьютерного контентанализа
Возможность синтеза двух моделей
Литературное творчество сквозь призму психопатологии
Методика
Вербальные маркеры депрессии
Обработка данных
Результаты
Обсуждение и выводы
В.В. Латынов. Формализованный метод анализа политических представлений, выраженных в текстах СМИ
Представление субъективной картины мира говорящего в форме "ментальных карт"
Исследование социальных представлений методикой "ментальных карт"
Представления о политической реальности и политическая позиция автора текста
О.Е. Громова. Разработка методики оценки начального детского лексикона