Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Раздел I. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Логопедия"
-
Глава 1. Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
1.1. Учебная практика: цели, задачи и формы проведения
1.2. Учебная практика: планируемые результаты обучения
1.3. Учебная практика: время и место проведения
1.4. Учебная практика: структура и содержание
1.5. Учебная практика: виды отчетной документации
1.6. Учебная практика: индивидуальные задания
1.7. Учебная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
1.8. Учебная практика: критерии оценки качества прохождения практики
1.9. Учебная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
Глава 2. Производственная практика
2.1. Производственная практика: цели, задачи, формы ее проведения
2.2. Производственная практика: планируемые результаты обучения
2.3. Производственная практика: время и место проведения
2.4. Производственная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
2.5. Научно-исследовательская работа
2.5.1. Научно-исследовательская работа: структура и содержание
2.5.2. Научно-исследовательская работа: виды отчетной документации
2.5.3. Научно-исследовательская работа: индивидуальные задания
2.5.4. Научно-исследовательская работа: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.5.5. Научно-исследовательская работа: критерии оценки качества прохождения практики
2.6. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе дошкольных образовательных организаций для детей с ОВЗ
2.6.1. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.6.2. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.6.3. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.6.4. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.6.5. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.7. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ
2.7.1. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.7.2. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.7.3. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.7.4. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.7.5. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.8. Преддипломная практика
2.8.1. Преддипломная практика: структура и содержание
2.8.2. Преддипломная практика: виды отчетной документации
2.8.3. Преддипломная практика: индивидуальные задания
2.8.4. Преддипломная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практики
Литература
Приложения
Приложение 1. Примерная форма оформления представления в приказ
Приложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихся
Приложение 3. Контрольный лист инструктажа по охране труда для обучающихся
Приложение 4. Образец титульного листа дневника прохождения практики
Приложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практику
Приложение 6. Примерная форма отчета студента о прохождении практики
Приложение 7. Содержание (оглавление) дневника практики
Приложение 8. График прохождения практики
Приложение 9. Методические рекомендации по составлению паспорта логопедического кабинета
Приложение 10. Методические рекомендации по проведению
Приложение 11. Примерная форма составления индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с ребенком
Приложение 12. Примерная схема анализа/самоанализа коррекционно-развивающего занятия
Приложение 13. Схема анализа мероприятия по духовно-нравственному, эстетическому развитию лиц с ограниченными возможностями здоровья
Приложение 14. Образец оформления научного доклада (аналитического отчета) по результатам научно-исследовательской работы
Приложение 15. Лист самооценки образовательнокоррекционной работы обучающегося в процессе прохождения практики
Приложение 16. Методические рекомендации по подготовке презентации к выступлению
Приложение 17. Методические рекомендации по подготовке реферата
Приложение 18. Требования к оформлению и содержанию коррекционно-образовательного проекта
Раздел II. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Специальная психология"
+
Close Menu
Раздел
2
/
3
Страница
61
/
155
Раздел I. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Логопедия"
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Оглавление
Предисловие
Раздел I. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Логопедия"
-
Глава 1. Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
1.1. Учебная практика: цели, задачи и формы проведения
1.2. Учебная практика: планируемые результаты обучения
1.3. Учебная практика: время и место проведения
1.4. Учебная практика: структура и содержание
1.5. Учебная практика: виды отчетной документации
1.6. Учебная практика: индивидуальные задания
1.7. Учебная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
1.8. Учебная практика: критерии оценки качества прохождения практики
1.9. Учебная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
Глава 2. Производственная практика
2.1. Производственная практика: цели, задачи, формы ее проведения
2.2. Производственная практика: планируемые результаты обучения
2.3. Производственная практика: время и место проведения
2.4. Производственная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
2.5. Научно-исследовательская работа
2.5.1. Научно-исследовательская работа: структура и содержание
2.5.2. Научно-исследовательская работа: виды отчетной документации
2.5.3. Научно-исследовательская работа: индивидуальные задания
2.5.4. Научно-исследовательская работа: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.5.5. Научно-исследовательская работа: критерии оценки качества прохождения практики
2.6. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе дошкольных образовательных организаций для детей с ОВЗ
2.6.1. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.6.2. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.6.3. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.6.4. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.6.5. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.7. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ
2.7.1. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.7.2. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.7.3. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.7.4. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.7.5. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.8. Преддипломная практика
2.8.1. Преддипломная практика: структура и содержание
2.8.2. Преддипломная практика: виды отчетной документации
2.8.3. Преддипломная практика: индивидуальные задания
2.8.4. Преддипломная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практики
Литература
Приложения
Приложение 1. Примерная форма оформления представления в приказ
Приложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихся
Приложение 3. Контрольный лист инструктажа по охране труда для обучающихся
Приложение 4. Образец титульного листа дневника прохождения практики
Приложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практику
Приложение 6. Примерная форма отчета студента о прохождении практики
Приложение 7. Содержание (оглавление) дневника практики
Приложение 8. График прохождения практики
Приложение 9. Методические рекомендации по составлению паспорта логопедического кабинета
Приложение 10. Методические рекомендации по проведению
Приложение 11. Примерная форма составления индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с ребенком
Приложение 12. Примерная схема анализа/самоанализа коррекционно-развивающего занятия
2.8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практики8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практикиПреддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практикиреддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практикиеддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практикичества прохождения практикиества прохождения практикиства прохождения практикиа прохождения практики прохождения практикипрохождения практикиктикитикиикиw-sect adepth2sect adepth2ct adepth2 adepth2depth2pth2h2ref"https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmlry.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.html.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmlu/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmlru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.html/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmloc/ISBN9785000199572-SCN0001/111.htmlBN9785000199572-SCN0001/111.html9785000199572-SCN0001/111.html85000199572-SCN0001/111.htmlитературатератураатуратураураdivv яlassont-row-sect adepth3t-row-sect adepth3row-sect adepth3reff="ps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/113.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/113.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/113.htmlssont-row-sect-a adepth-a3t-row-sect-a adepth-a3row-sect-a adepth-a3иложение 1. Примерная форма оформления представления в приказложение 1. Примерная форма оформления представления в приказожение 1. Примерная форма оформления представления в приказow-sect adepth3-sect adepth3ect adepth3t adepth3adepth3epth3th3">< hrefttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmlru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.html/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmlu/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmldoc/ISBN9785000199572-SCN0001/114.htmlSBN9785000199572-SCN0001/114.htmlN9785000199572-SCN0001/114.html785000199572-SCN0001/114.html>Приложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихсяриложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихсяожение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихсяжение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихсяение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихсяовора об организации и проведении практики обучающихсявора об организации и проведении практики обучающихсяора об организации и проведении практики обучающихся проведении практики обучающихсяроведении практики обучающихсяоведении практики обучающихсяведении практики обучающихсяедении практики обучающихсядении практики обучающихсяении практики обучающихсяии практики обучающихсяи практики обучающихся практики обучающихсяпрактики обучающихсяактики обучающихсяктики обучающихсятики обучающихсяки обучающихсяи обучающихсяучающихсячающихсяающихся
a brary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.htmlru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.html/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.htmlu/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/123.html/ISBN9785000199572-SCN0001/123.htmlSBN9785000199572-SCN0001/123.htmlN9785000199572-SCN0001/123.html">Приложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикуложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикуожение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикужение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практику оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикуформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикуормления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практикуefttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.htmlru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/124.html572-SCN0001/124.html2-SCN0001/124.htmlSCN0001/124.htmlN0001/124.html001/124.html1/124.html.htmltmllримерная форма отчета студента о прохождении практикиимерная форма отчета студента о прохождении практикимерная форма отчета студента о прохождении практикиная форма отчета студента о прохождении практикиая форма отчета студента о прохождении практикия форма отчета студента о прохождении практикитудента о прохождении практикиудента о прохождении практикидента о прохождении практики.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlru/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.html/ru/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlu/doc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlc/ISBN9785000199572-SCN0001/126.htmlISBN9785000199572-SCN0001/126.html85000199572-SCN0001/126.html000199572-SCN0001/126.html0199572-SCN0001/126.htmllassssaTCont-row-sect-a adepth-a3Cont-row-sect-a adepth-a3nt-row-sect-a adepth-a3оглавление) дневника практикиглавление) дневника практикилавление) дневника практикиление) дневника практикиение) дневника практикиние) дневника практикиактики
