Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Дискурсивный разлом социального поля. Уроки Евромайдана
Оборот титула
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ДИСКУРСА ЭРНЕСТО ЛАКЛАУ И ШАНТАЛЬ МУФФ
ГЛАВА 2. ПРЕДЫСТОРИЯ ЕВРОМАЙДАНА: ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РАСКОЛ
ГЛАВА 3. МИФОЛОГИЯ ЕВРОМАЙДАНА: ВОИНЫ СВЕТА ПРОТИВ ЦАРСТВА ТЬМЫ
ГЛАВА 4. ПОПУЛИЗМ ЕВРОМАЙДАНА: "МЫ - НАРОД"
ГЛАВА 5. АНТАГОНИЗМ ЕВРОМАЙДАНА: СТРУКТУРА ДИСКУРСА
ГЛАВА 6. ТОТАЛИТАРИЗМ ЕВРОМАЙДАНА: КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕРРОРИЗМА
ГЛАВА 7. КОНСПИРОЛОГИЯ ЕВРОМАЙДАНА: ТРАГЕДИЯ В ОДЕССЕ
ГЛАВА 8. ПОСЛЕВКУСИЕ ЕВРОМАЙДАНА: АФФЕКТ ЗЕЛЕНСКОГО
ГЛАВА 9. ГЛОБАЛЬНЫЙ ДИСКУРС ЗАПАДНОЦЕНТРИЗМА
/
/
/
v>
/
/
/
div class="delimiter"> /
v class="delimiter"> /
s="delimiter"> /
"delimiter"> /
elimiter"> /
div>
v>
iv class="wrap-landing-mode"> pann>mg_gr.pngr.pngpng altt="-start"> tart"> rt"> "> hrefefreff=tps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmlru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.html/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmlu/doc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmldoc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmlc/ISBN9785759822783-SCN0006.htmlISBN9785759822783-SCN0006.htmlBN9785759822783-SCN0006.html9785759822783-SCN0006.html85759822783-SCN0006.html9822783-SCN0006.html22783-SCN0006.htmlSCN0006.htmlN0006.html006.htmlrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngy.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngad/to_previous_chapter.png/to_previous_chapter.pngo_previous_chapter.pngrevious_chapter.pngvious_chapter.pngous_chapter.pngпредыдущую главуредыдущую главуедыдущую главудыдущую главуыдущую главудущую главуую главую главу главу/a>
/div>
iv>
s="arrow-left-tab"> "arrow-left-tab"> rrow-left-tab"> pann>
-end-chapter"> nd-chapter"> pter"> er"> "> ttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.html://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmly.ru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.htmlru/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.html/ru/doc/ISBN9785759822783-SCN0008.html9822783-SCN0008.html22783-SCN0008.html783-SCN0008.html3-SCN0008.htmlSCN0008.html008.html8.htmlhtmlmlttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngbrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngy.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngpter.pnger.png.pngngt="ую главую главу главувуу
div>
arrow-to-finish"> row-to-finish"> w-to-finish"> to-finish"> -finish"> inish"> ish"> > a brary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngy.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png"
ookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
rk col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
https://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngp-substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
substratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
мание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
22783-SCN0007/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html783-SCN0007/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html3-SCN0007/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlCN0007/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html0007/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrel-mode-pgs.htmll-mode-pgs.htmlde-pgs.html-pgs.html>
-player">
layer">
yer">
div>
v>
=0;hvs=true;;hvs=true;vs=true;=true;e;alt="Режим постраничного просмотра" title="Режим постраничного просмотра">
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Адаптивное физическое воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья в условиях специальных дошкольных и школьных образовательных учреждений
Оглавление
Введение
Глава 1. Характеристика и специфика адаптивного физического воспитания в специальных (коррекционных) дошкольных учреждениях и школах
+
Глава 2. Характеристика и специфика адаптивного физического воспитания детей с нарушением слуха
+
Глава 3. Характеристика и специфика адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения
+
Глава 4. Характеристика и специфика адаптивного физического воспитания детей с детским церебральным параличом
-
4.1. Детский церебральный паралич: этиология и патогенез
4.2. Организация и содержание адаптивного физического воспитания в специальных (коррекционных) дошкольных учреждениях
4.3. Организация и содержание адаптивного физического воспитания в специальных (коррекционных) школах
Глава 5. Характеристика и специфика адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта
+
Приложения
+
Литература