Раздел 10 / 13

Страница 1 / 39

9. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Базовый инструментарий Moodle для развития системы поддержки обучения

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

1. ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ +

2. ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ И ОСНОВЫ РАБОТЫ В MOODLE +

3. ОСОБЕННОСТИ НАСТРОЙКИ КУРСА В MOODLE +

4. ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ В MOODLE +

5. ИНТЕРАКТИВНОЕ САМОТЕСТИРОВАНИЕ В MOODLE +

6. УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ "ЗАДАНИЕ" КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ +

7. ЭЛЕМЕНТ "ТЕСТ" В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ +

8. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУРСА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ +

9. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ -

9.1. Инструменты мониторинга деятельности обучающихся

9.2. Технологии работы с журналом оценок студента

9.3. Отчеты системы Moodle для преподавателя

9.4. Средства мотивации и самоконтроля в дистанционном курсе

9.5. Инструментарий оценивания результатов обучения

9.5.1. Оценки курса

9.5.2. Категории и веса

9.5.3. Создание шкалы оценивания результатов

9.5.4. Редактирование формулы итоговой оценки

9.5.5. Учет условий с помощью вычисляемой оценки

10. МАТЕРИАЛЫ ОНЛАЙН-КУРСА В ЭБС "УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН"+

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА