Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений
Table of contents
Введение
Глава 1. Физиология и биохимия растительной клетки
+
Глава 2. Фотосинтез
-
2.1. Фотосинтез как основа энергетики биосферы
2.1.1. Планетарная роль фотосинтеза
2.1.2. Физико-химическая сущность фотосинтеза и главные этапы его изучения
2.2. Лист как орган фотосинтеза
2.3. Хлоропласты, их состав, строение и функции
2.4. Пигменты хлоропластов
2.4.1. Хлорофиллы
2.4.2. Каротиноиды
a hrefps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/060.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/060.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/060.html/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/060.htmln/doc/ISBN5953201850-SCN0002/060.htmldoc/ISBN5953201850-SCN0002/060.htmlc/ISBN5953201850-SCN0002/060.htmlISBN5953201850-SCN0002/060.htmlBN5953201850-SCN0002/060.html3201850-SCN0002/060.html01850-SCN0002/060.html850-SCN0002/060.html.1. Индекс листовой поверхности (ИЛП). Индекс листовой поверхности (ИЛП)Индекс листовой поверхности (ИЛП)екс листовой поверхности (ИЛП)кс листовой поверхности (ИЛП)с листовой поверхности (ИЛП)рхности (ИЛП)хности (ИЛП)ности (ИЛП)reff="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmltps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.htmlry.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.html.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/062.html0-SCN0002/062.htmlSCN0002/062.htmlN0002/062.html002/062.html2/062.html062.htmltmll"тический потенциалический потенциалческий потенциалкий потенциалий потенциалй потенциалentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmlrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmlry.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.html.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmlu/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.html/doc/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmloc/ISBN5953201850-SCN0002/063.html/ISBN5953201850-SCN0002/063.htmlN5953201850-SCN0002/063.html953201850-SCN0002/063.html850-SCN0002/063.html0-SCN0002/063.htmlSCN0002/063.htmlssTCont-row-sect-a bdepth-a3ont-row-sect-a bdepth-a3ow-sect-a bdepth-a3-sect-a bdepth-a3ect-a bdepth-a3отосинтезатосинтезаосинтезантезатезаезаdivv /prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmly.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.html/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmln/doc/ISBN5953201850-SCN0002/064.htmlISBN5953201850-SCN0002/064.htmlBN5953201850-SCN0002/064.html5953201850-SCN0002/064.htmltmll" classassTCont-row-sect-a bdepth-a3 bTCont-current_sect bdepth3диационный режим и структура посеваиационный режим и структура посеваационный режим и структура посеваонный режим и структура посеванный режим и структура посеваный режим и структура посевактура посеватура посеваура посева//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlry.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.html.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlen/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.html/doc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmloc/ISBN5953201850-SCN0002/067.htmlSBN5953201850-SCN0002/067.htmlN5953201850-SCN0002/067.html01850-SCN0002/067.html850-SCN0002/067.html0-SCN0002/067.htmllassssTCont-row-sect-a bdepth-a3-row-sect-a bdepth-a3ow-sect-a bdepth-a3-sect-a bdepth-a3о посева посеваосевавааclassasssc/ISBN5953201850-SCN0002/069.htmlISBN5953201850-SCN0002/069.htmlBN5953201850-SCN0002/069.html5953201850-SCN0002/069.html53201850-SCN0002/069.html201850-SCN0002/069.html50-SCN0002/069.html-SCN0002/069.html02/069.html/069.html69.htmlCont-row-sect-a bdepth-a3nt-row-sect-a bdepth-a3-row-sect-a bdepth-a3ow-sect-a bdepth-a3-sect-a bdepth-a3ect-a bdepth-a3 bdepth-a3depth-a3pth-a3ической деятельности посевовческой деятельности посевовеской деятельности посевовой деятельности посевовй деятельности посевов деятельности посевовосевовсевовевовstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlrary.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlry.ru/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlu/en/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlen/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.html/doc/ISBN5953201850-SCN0002/072.html/ISBN5953201850-SCN0002/072.htmlSBN5953201850-SCN0002/072.html3201850-SCN0002/072.html01850-SCN0002/072.html850-SCN0002/072.htmllassssnt-row-sect-a bdepth-a3-row-sect-a bdepth-a3ow-sect-a bdepth-a3/a>divv>"bTCont-row-sect bdepth2Cont-row-sect bdepth2SBN5953201850-SCN0002/076.htmlN5953201850-SCN0002/076.html953201850-SCN0002/076.html3201850-SCN0002/076.html01850-SCN0002/076.html850-SCN0002/076.html0-SCN0002/076.htmlN0002/076.html002/076.html2/076.html6.htmlhtmllass-a bdepth-a2 bdepth-a2depth-a2pth-a2h-a2a2>2.11. Светокультура сельскохозяйственных растений11. Светокультура сельскохозяйственных растений растенийастенийстенийнийийbTCont-row-sect-a bdepth-a3">4.3. Оснащение для проведения Школ здоровья
4.4. Особенности организации образовательного процесса в условиях Школы здоровья
4.5. Психологические трудности организации учебного процесса в Школе пациента
4.6. Примерная структура учебного плана Школы здоровья
4.7. Виды методического обеспечения занятий в Школе здоровья
4.8. Оценка результативности деятельности Школы здоровья
ЧАСТЬ 2. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КУРС 01.03. СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В СИСТЕМЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ
+
ЧАСТЬ 3. ПРАКТИКУМ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 01.02. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ
+
ЧАСТЬ 4. ПРАКТИКУМ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 01.03. СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В СИСТЕМЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ
+
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
ЛИТЕРАТУРА
Дополнительные иллюстрации
Close Menu
Раздел
3
/
9
Страница
8
/
99
ЧАСТЬ 1. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КУРС 01.02. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Проведение профилактических мероприятий
Оглавление
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
ЧАСТЬ 1. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КУРС 01.02. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ
-
Тема 1. Профилактическая медицина
1.1. Основы профилактики
1.2. Концепция охраны и укрепления здоровья
1.3. Сестринские технологии в профилактической медицине
1.4. Санитарное просвещение и гигиеническое воспитание населения
1.5. Программы укрепления здоровья и профилактики заболеваний
Тема 2. Профилактика заболеваний, зависящих от образа жизни
2.1. Основные понятия здоровья населения; факторы, определяющие здоровье
2.2. Рациональное питание как фактор сохранения здоровья
2.3. Физическая активность как фактор сохранения здоровья
2.4. Режим труда и отдыха
2.5. Закаливание
2.6. Профилактика вредных привычек: курение, алкоголизм, наркомания
Тема 3. Профилактика нарушений здоровья
3.1. Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы
3.2. Профилактика онкологических заболеваний
3.3. Профилактика болезней органов дыхания
3.4. Профилактика нарушений эндокринной системы
3.5. Профилактика нарушений репродуктивного здоровья
3.6. Профилактика нарушений психического здоровья
3.7. Профилактика стоматологических заболеваний
3.8. Профилактика нарушений зрения
3.9. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата
Тема 4. Организация деятельности Школ здоровья
4.1. Школы здоровья для лиц с факторами риска и пациентов
4.2. Цели и задачи деятельности Школ здоровья
4.3. Оснащение для проведения Школ здоровья
4.4. Особенности организации образовательного процесса в условиях Школы здоровья
4.5. Психологические трудности организации учебного процесса в Школе пациента
4.6. Примерная структура учебного плана Школы здоровья
4.7. Виды методического обеспечения занятий в Школе здоровья
4.8. Оценка результативности деятельности Школы здоровья
ЧАСТЬ 2. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КУРС 01.03. СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В СИСТЕМЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ
+
ЧАСТЬ 3. ПРАКТИКУМ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 01.02. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ
+
ЧАСТЬ 4. ПРАКТИКУМ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 01.03. СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В СИСТЕМЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ
+
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
ЛИТЕРАТУРА
Дополнительные иллюстрации
