Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
По кровавым следам преступлений
Оборот титула
Оглавление
Часть первая. ПОСЛУШАЕМ ГОЛОС КРОВИ
-
Глава 1. Кровь путь кажет
По кровавым следам
Следы крови: исторический аспект
ДНК назовет отца и наследника
Так кто же все-таки отец
Такие нужные вирусы
Глава 2. Группа крови - знак судьбы?
Группа крови глазами японцев
Группа крови и характер
Глава 3. Кто этот тип? Расскажет генотип!
Познакомимся с теорией вопроса class="aTCont-row-doc-a">ВВЕДЕНИЕ. Цель и сущность предмета. Взаимодействие психологии и педагогики
Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
+
Раздел 2. ВОСПРИЯТИЕ И УЗНАВАНИЕ
+
Раздел 3. ПАМЯТЬ
+
Раздел 4. МЫШЛЕНИЕ
-
Глава 1. Основные подходы к формулированию понятия мышления
Глава 2. Зачаточные формы обучения и интеллектуально-приспособительной деятельности животных
2.1. Условно-рефлекторное поведение
2.2. Механизмы образования ассоциативных связей
2.3.Инстинктивное поведение и обучение
а) обучение у одноклеточных организмов
б) пластичность инстинктивного поведения насекомых
в) ограниченность обучения, ритуалы и суеверия
2.4. "Ключевые" стимулы в поведении животных
Глава 3. Элементы решения проблемных задач в экспериментах с животными
3.1. Перебор действий
3.2. Перебор символов действий. "Ага-реакция"
Глава 4. Моделирование процессов мышления и творчества
4.1. Виды мышления
4.2. Основные операции и процедуры мышления
4.3. Модели механизмов мыслительных процессов
4.4. Семантические сети
4.5. Построение, анализ и оценки мысленных планов деятельности
4.6. Внимание и сознание как необходимые компоненты процесса планирования
Глава 5. Язык и мышление
5.1. Синтаксис и грамматика. Продукции
5.2. Поверхностные и глубинные структуры языка
5.3. Языковые характеристики высших животных
Глава 6. Особенности творческого мышления
6.1. Фазы творческого процесса
6.2. Характерные особенности творческого процесса
6.3. Примеры творческого мышления при решении задач
6.4.Творчество, юмор и красота
Темы и вопросы для семинаров и самопроверки
Раздел 5. ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
+
Раздел 6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ
+
Раздел 7. ОБЩИЕ ОСНОВЫПЕДАГОГИКИ
+
Раздел 8. ДИДАКТИКА
+
Раздел 9.СОВРЕМЕННЫЕМЕТОДЫ,СРЕДЫИСИСТЕМЫОБУЧЕНИЯ
+
Раздел 10. КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
+
Раздел 11. ВОСПИТАНИЕ
+
Библиографический список
Именной указатель
Предметный указатель