STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Раздел 2 / 9
Страница 1 / 39

Глава I. Сущность коммуникативно-функционального подхода к переводу

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.Режим постраничного просмотра
Для продолжения работы требуется Registration