Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Современные педагогические технологии профессионального образования: сборник статей по материалам IV-й международной научно-практических конференций
Оборот титула
Оглавление
Секция I. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
+
Секция II. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
+
Секция III. СОЦИОГУМАНИТАРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
-
Алироева Р. Д., Алипханова Ф. Н. К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Курбанов А. З., Магомедова М. А., Магомедова З. М., Алиева У. Б., Абдуллаева З. Э. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Алипханова Ф. Н. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Алироева Р. Д. ВИДЫ И ФОРМЫ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Магомедова П. К., Шапиева А. С. РЕАЛИЗАЦИЯ КОРПОРАТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Магомедова З. З., Миназова З. М. ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА И ВЫБОРА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ ШКОЛЬНИКАМИ
Алироева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕлироева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕироева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕроева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕоева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕева Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Р. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕР. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. Д. ПОНЯТИЕ И СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ2">шидханова А. А. ОСОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯидханова А. А. ОСОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯдханова А. А. ОСОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯОСОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯСОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯОБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯБЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЕННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯННОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯНОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯОСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯСТИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯИ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯУЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯАВЕДЕНИЯВЕДЕНИЯЕДЕНИЯЕНИЯНИЯИЯlassssTCont-row-sect bdepth2-row-sect bdepth2ow-sect bdepth2-sect bdepth2c/ISBN9785449915054-SCN0002/062.htmlISBN9785449915054-SCN0002/062.htmlBN9785449915054-SCN0002/062.html449915054-SCN0002/062.html9915054-SCN0002/062.html15054-SCN0002/062.html.htmltmllНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ bdepth-a2depth-a2pth-a2 СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"УЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"НОСТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ОСТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"СТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ТЬ ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"Ь ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" ПОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ОНЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"НЯТИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ИЯ "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"Я "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" "ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"ЕСКАЯ КУЛЬТУРА"СКАЯ КУЛЬТУРА"КАЯ КУЛЬТУРА"Я КУЛЬТУРА" КУЛЬТУРА"УЛЬТУРА"ЛЬТУРА"ТУРА"УРА"РА""v>
Close Menu
/div>
Close Menu
iv>
Close Menu
>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
u
/button>
utton>
div>="errors_ok" class="plus-cont">
errors_ok" class="plus-cont">
rors_ok" class="plus-cont">
>
iv class='wrap-err-message container'>
class='wrap-err-message container'>
lass='wrap-err-message container'>
ss='wrap-err-message container'>
='wrap-err-message container'>
p-err-message container'>
err-message container'>
r-message container'>
n-pages">
Раздел
pages">
Раздел
ges">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
ads-reader">
Раздел
s-reader">
Раздел
reader">
Раздел
ader">
Раздел
er">
Раздел
">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
class="name-heads">Раздел
lass="name-heads">Раздел
ss="name-heads">Раздел
аздел
здел
дел
ел
л
span>
an>
>
n class="cur-num">class="cur-num">ass="cur-num">"cur-num">ur-num">">n>a href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785438301592-SCN0012.html" class="bTCont-row-doc-a bTCont-current_doc">Заключение
Словарь основных терминов
Сокращения в международном туроперейтинге, используемые применительно к средствам размещения
Библиографический список
Приложения
Close Menu
Раздел
13
/
17
Страница
1
/
3
Заключение
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Технология гостиничного хозяйства
Оглавление
Введение
Раздел 1. Технологии в современном мире и индустрии гостеприимства
+
Раздел 2. Торговля услугами в современном мире и гостиничный сервис
+
Раздел 3. Эволюция сферы гостеприимства и тенденции развития мировой гостиничной индустрии
+
Раздел 4. Понятие процедур классификации средств размещения
+
Раздел 5. Динамика туризма в России и проблемы статистики. Существующая статистика по средствам размещения
+
Раздел 6. Современные средства размещения и их продукты в статике
+
Раздел 7. Хозяйственная деятельность в средствах размещения
+
Раздел 8. Роль брендинга в продвижении продуктов индустрии гостеприимства
+
Раздел 9. Особенности менеджмента в индустрии гостеприимства
+
Раздел 10. Учетная политика в средствах размещения
+
Раздел 11. Эффективность деятельности средств размещения
+
Заключение
Словарь основных терминов
Сокращения в международном туроперейтинге, используемые применительно к средствам размещения
Библиографический список
Приложения