Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Инвестиционная революция. Как мы сделали биржу доступной каждому
Оборот титула
Оглавление
К ЧИТАТЕЛЯМ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ЧАСТЬ I. НАЧАЛО
+
ЧАСТЬ II. РЕАКТИВНАЯ СКОРОСТЬ
+
ЧАСТЬ III. БУМ И КРАХ
+
ЧАСТЬ IV. ПО ВТОРОМУ КРУГУ
-
24. Очень трудное решение
25. Мы это сделали28. Драгоценность. ДрагоценностьДрагоценностьрагоценностьгоценностьоценностьценностьенностьностьостьстььivivasss=reff=tps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0006.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0006.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0006.html/doc/ISBN9785907274549-SCN0006.htmloc/ISBN9785907274549-SCN0006.html/ISBN9785907274549-SCN0006.html
v classd=85907274549-SCN0007.html907274549-SCN0007.html7274549-SCN0007.html74549-SCN0007.html549-SCN0007.html9-SCN0007.htmlSCN0007.html007.html7.htmlhtmlssЭПИЛОГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯПИЛОГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯИЛОГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯЛОГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯОГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯГ. ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯv>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
v>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
on" class="close-button" id="close-button">Close Menu
" class="close-button" id="close-button">Close Menu
class="close-button" id="close-button">Close Menu
nu button> tton> on> > iv>> div id="errors_ok" class="plus-cont">
v id="errors_ok" class="plus-cont">
id="errors_ok" class="plus-cont">
errors_ok" class="plus-cont">
rors_ok" class="plus-cont">
k" class="plus-cont">
class="plus-cont">
lass="plus-cont">
class='wrap-ssp-message container'>
lass='wrap-ssp-message container'>
ss='wrap-ssp-message container'>
='wrap-ssp-message container'>
wrap-ssp-message container'>
ap-ssp-message container'>
p-message container'>
message container'>
ssage container'>
rr-message container'>
-message container'>
essage container'>
container'>
ontainer'>
tainer'>
tle">
Раздел
e">
Раздел
>
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
iv class="shown-pages">
Раздел
class="shown-pages">
Раздел
="shown-pages">
Раздел
shown-pages">
Раздел
own-pages">
Раздел
class="wrap-heads-reader">
Раздел
lass="wrap-heads-reader">
Раздел
ss="wrap-heads-reader">
Раздел
="wrap-heads-reader">
Раздел
wrap-heads-reader">
Раздел
ap-heads-reader">
Раздел
ads-reader">
Раздел
s-reader">
Раздел
reader">
Раздел
s="cur-num">"cur-num">ur-num">">ap-pages-reader">
Страница
-pages-reader">
Страница
ages-reader">
Страница
>
pan class="cur-num">n class="cur-num">class="cur-num">ass="cur-num">s="cur-num">ur-num">-num">um">9an> /
> /
/
div>
v>
div>/div> iv> >
v id='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
id='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
='mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
mm4-doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
doc-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
c-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
film-top' class="wrap-pagination-links-top">
lm-top' class="wrap-pagination-links-top">
' class="wrap-pagination-links-top">
class="wrap-pagination-links-top">
ass="wrap-pagination-links-top">
ks-top">
-top">
op">
">
class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
lass="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
ss="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
k circle animated-effect">
le animated-effect">
animated-effect">
nimated-effect">
ass="wrap-book-mode"> s="wrap-book-mode"> "wrap-book-mode"> "https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlu/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlru/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/doc/ISBN9785907274549-SCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlCN0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html0005/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html05/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlesf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html11-tabrel-mode-pgs.html-tabrel-mode-pgs.htmlabrel-mode-pgs.htmltrns/book_read/book_mode.pngns/book_read/book_mode.png/book_read/book_mode.pngread/book_mode.pngad/book_mode.png/book_mode.pngежим постраничного просмотражим постраничного просмотраим постраничного просмотра="Режим постраничного просмотраежим постраничного просмотражим постраничного просмотраим постраничного просмотрам постраничного просмотраостраничного просмотрастраничного просмотратраничного просмотрараничного просмотраничного просмотраичного просмотрачного просмотраого просмотраго просмотрапросмотраросмотраосмотра
/
/
/
div>
/
/
/
/
pan
v>
div>
>
div class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
v class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ol-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
d-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
col-sm-7 col-xs-7 va-m">
m-7 col-xs-7 va-m">
7 col-xs-7 va-m">
col-xs-7 va-m">
iv class="arrow-to-start"> ss="arrow-to-start"> ="arrow-to-start"> arrow-to-start"> reffstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlry.ru/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlu/ru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlru/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.html/doc/ISBN9785907274549-SCN0000.html/ISBN9785907274549-SCN0000.htmlSBN9785907274549-SCN0000.html5907274549-SCN0000.html07274549-SCN0000.html274549-SCN0000.html
<>
="arrow-inception-chapter"> arrow-inception-chapter"> row-inception-chapter"> w-inception-chapter"> inception-chapter"> ception-chapter"> on-chapter"> -chapter"> hapter"> 785907274549-SCN0004.html5907274549-SCN0004.html07274549-SCN0004.html49-SCN0004.html-SCN0004.htmlCN0004.html="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngry.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngpatrns/book_read/to_previous_chapter.pngtrns/book_read/to_previous_chapter.pngns/book_read/to_previous_chapter.pngook_read/to_previous_chapter.pngk_read/to_previous_chapter.png/to_previous_chapter.pngo_previous_chapter.pngprevious_chapter.pngltа предыдущую главуредыдущую главуедыдущую главудыдущую главуу"/a>="arrow-left-tab"> arrow-left-tab"> row-left-tab"> pann>
div class="arrow-right-tab"> v class="arrow-right-tab"> s="arrow-right-tab"> "arrow-right-tab"> rrow-right-tab"> n>
Литература
Тема 4. Некоторые принципы дизайна интерфейса. Типовые элементы пользовательских интерфейсов
+
Тема 5. Оценка и прототипирование пользовательского интерфейса
+
Примерная учебная программа дисциплины
Приложение I. Перечень стандартов в области человеко-компьютерного взаимодействия
Приложение II. Основные понятия и часто встречаемая терминология при разработке пользовательского интерфейса
Close Menu
Раздел
4
/
9
Страница
49
/
104
Тема 3. Последовательность и структура разработки пользовательского интерфейса
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Человеко-компьютерное взаимодействие
Оглавление
Введение
Тема 1. Рабочее место человека при работе на компьютере
+
Тема 2. Эволюция взглядов и инструментария человеко- компьютерного взаимодействия
+
Тема 3. Последовательность и структура разработки пользовательского интерфейса
-
3.1. Последовательность разработки
3.2. Начало работы над проектом. Уровень стратегии
3.2.1. Профилирование и сегментация пользователей
3.2.2. Метод персонажей
3.2.3. Определение технических требований
3.2.4. Пользовательские сценарии
3.3. Уровень набора возможностей. Спецификация функциональности
3.4. Уровень структуры. Распределение контента и схемы взаимодействия
3.4.1. Распределение контента. Возможности и инструменты
3.4.2. Схемы взаимодействия
3.5. Уровень компоновки. Разделение интерфейса на страницы, макеты страниц и сайтов, схемы навигации, структура справочной системы
3.5.1. Разделение интерфейса на страницы
3.5.2. Макеты страниц и сайтов
3.5.3. Схемы навигации
3.5.4. Структура справочной системы
3.6. Уровень поверхности. Визуальные свойства объектов
3.6.1. Размер
3.6.2. Форма
3.6.3. Цвет
3.6.4. Текстура
3.6.5. Шрифт
Контрольные вопросы
Литература
Тема 4. Некоторые принципы дизайна интерфейса. Типовые элементы пользовательских интерфейсов
+
Тема 5. Оценка и прототипирование пользовательского интерфейса
+
Примерная учебная программа дисциплины
Приложение I. Перечень стандартов в области человеко-компьютерного взаимодействия
Приложение II. Основные понятия и часто встречаемая терминология при разработке пользовательского интерфейса