Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Несущая способность сварных соединений с фланговыми швами в строительных металлических конструкциях
Оборот титула
Оглавление
1. История исследования сварных соединений с фланговыми швами
+
2. Влияние геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами на их работу
-
2.1. Влияние геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами на распределение усилий вдоль шва
2.2. Определение области экспериментально-теоретических исследований с учетом анализа фактических геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами большой протяженности в узлах строительных металлических конструкций
2.2.1. Резервы несущей способности сварных соединений с фланговыми швами
2.2.2. Анализ геометрических параметров узлов крепления опорных ребер к стенке в типовых решениях балочных конструкций
2.2.3. Анализ геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами в узлах типовых стропильных ферм
3. Теоретический анализ влияния геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами на их несущую способность
+
4. Экспериментальное исследование влияния геометрических параметров сварных соединений с фланговыми швами большой протяженности на их несущую способность
divv>"bTCont-row-docCont-row-docBN9785726416694-SCN0004.html9785726416694-SCN0004.html85726416694-SCN0004.html726416694-SCN0004.html6416694-SCN0004.html16694-SCN0004.html694-SCN0004.htmlSCN0004.htmlN0004.html004.htmlhtmlmllassss">5. Инженерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкций Инженерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийнженерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийженерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийнерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийерная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийрная методика расчета сварных соединений с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийй с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкций с фланговыми швами узлов строительных металлических конструкций фланговыми швами узлов строительных металлических конструкцийанговыми швами узлов строительных металлических конструкцийнговыми швами узлов строительных металлических конструкцийговыми швами узлов строительных металлических конструкцийлов строительных металлических конструкцийов строительных металлических конструкцийв строительных металлических конструкций classasss="bTCont-row-docnt-row-doc-row-docow-dococd="94-SCN0005-SCN0005CN0005000505
> div id="errors_ok" class="plus-cont">
v id="errors_ok" class="plus-cont">
="errors_ok" class="plus-cont">
errors_ok" class="plus-cont">
rors_ok" class="plus-cont">
_ok" class="plus-cont">
k" class="plus-cont">
ss="plus-cont">
="plus-cont">
plus-cont">
='wrap-ssp-message container'>
wrap-ssp-message container'>
ap-ssp-message container'>
-ssp-message container'>
sp-message container'>
-message container'>
age container'>
e container'>
container'>
sage container'>
ge container'>
container'>
iner'>
er'>
'>
div>
v>
est-block1">
Раздел
t-block1">
Раздел
block1">
Раздел
ock1">
Раздел
k1">
Раздел
">
Раздел
div>
Раздел
v>
Раздел
div class="wrapper-book-main">
Раздел
v class="wrapper-book-main">
Раздел
class="wrapper-book-main">
Раздел
">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
iv class="container">
Раздел
class="container">
Раздел
s="container">
Раздел
"container">
Раздел
ontainer">
Раздел
ext-part-reader">
Раздел
t-part-reader">
Раздел
part-reader">
Раздел
eader">
Раздел
der">
Раздел
r">
Раздел
antity-title">
Раздел
tity-title">
Раздел
ty-title">
Раздел
eads">Раздел
ds">Раздел
">Раздел
Раздел
аздел
здел
дел
л
span>
>
class="cur-num">ass="cur-num">s="cur-num">
span>an>>6
Страница
n>
Страница
Страница
Страница
eads">Страница
ds">Страница
">Страница
раница
аница
ница
"cur-num">ur-num">-num">араметров сварных соединений с фланговыми швами на их работураметров сварных соединений с фланговыми швами на их работуаметров сварных соединений с фланговыми швами на их работуметров сварных соединений с фланговыми швами на их работуетров сварных соединений с фланговыми швами на их работутров сварных соединений с фланговыми швами на их работуров сварных соединений с фланговыми швами на их работув сварных соединений с фланговыми швами на их работу сварных соединений с фланговыми швами на их работусварных соединений с фланговыми швами на их работуарных соединений с фланговыми швами на их работурных соединений с фланговыми швами на их работух соединений с фланговыми швами на их работу соединений с фланговыми швами на их работуоединений с фланговыми швами на их работуланговыми швами на их работуанговыми швами на их работунговыми швами на их работуговыми швами на их работуовыми швами на их работувыми швами на их работуми швами на их работуи швами на их работу швами на их работуouchmovechmovemoveont_by_fingers(event)div id='mm4-doc-content-film'> v id='mm4-doc-content-film'> id='mm4-doc-content-film'> ap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
odes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
es col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
ol-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-sm-3 col-xs-3 va-m">
l-sm-3 col-xs-3 va-m">
-3 col-xs-3 va-m">
col-xs-3 va-m">
s-3 va-m">
3 va-m">
va-m">
gination-book circle animated-effect">
nation-book circle animated-effect">
tion-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlN9785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html785726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html5726416694-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlпросмотраросмотраосмотрасмотрамотраотратраа
/
/
/
elimiter"> /
imiter"> /
iter"> /
er"> /
"> /
/
div>
v>
//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.png/landing_mode_gr.pnganding_mode_gr.png2.5.5. Научно-исследовательская работа: критерии оценки качества прохождения практики
2.6. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе дошкольных образовательных организаций для детей с ОВЗ
2.6.1. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.6.2. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.6.3. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.6.4. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.6.5. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.7. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ
2.7.1. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.7.2. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.7.3. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.7.4. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.7.5. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.8. Преддипломная практика
2.8.1. Преддипломная практика: структура и содержание
2.8.2. Преддипломная практика: виды отчетной документации
2.8.3. Преддипломная практика: индивидуальные задания
2.8.4. Преддипломная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практики
Литература
Приложения
Приложение 1. Примерная форма оформления представления в приказ
Приложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихся
Приложение 3. Контрольный лист инструктажа по охране труда для обучающихся
Приложение 4. Образец титульного листа дневника прохождения практики
Приложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практику
Приложение 6. Примерная форма отчета студента о прохождении практики
Приложение 7. Содержание (оглавление) дневника практики
Приложение 8. График прохождения практики
Приложение 9. Методические рекомендации по составлению паспорта логопедического кабинета
Приложение 10. Методические рекомендации по проведению
Приложение 11. Примерная форма составления индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с ребенком
Приложение 12. Примерная схема анализа/самоанализа коррекционно-развивающего занятия
Приложение 13. Схема анализа мероприятия по духовно-нравственному, эстетическому развитию лиц с ограниченными возможностями здоровья
Приложение 14. Образец оформления научного доклада (аналитического отчета) по результатам научно-исследовательской работы
Приложение 15. Лист самооценки образовательнокоррекционной работы обучающегося в процессе прохождения практики
Приложение 16. Методические рекомендации по подготовке презентации к выступлению
Приложение 17. Методические рекомендации по подготовке реферата
Приложение 18. Требования к оформлению и содержанию коррекционно-образовательного проекта
Раздел II. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Специальная психология"
+
Close Menu
Раздел
2
/
3
Страница
140
/
155
Раздел I. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Логопедия"
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Table of contents
Предисловие
Раздел I. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Логопедия"
-
Глава 1. Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
1.1. Учебная практика: цели, задачи и формы проведения
1.2. Учебная практика: планируемые результаты обучения
1.3. Учебная практика: время и место проведения
1.4. Учебная практика: структура и содержание
1.5. Учебная практика: виды отчетной документации
1.6. Учебная практика: индивидуальные задания
1.7. Учебная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
1.8. Учебная практика: критерии оценки качества прохождения практики
1.9. Учебная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
Глава 2. Производственная практика
2.1. Производственная практика: цели, задачи, формы ее проведения
2.2. Производственная практика: планируемые результаты обучения
2.3. Производственная практика: время и место проведения
2.4. Производственная практика: соответствие компетенций, критериев оценки их освоения и оценочных средств
2.5. Научно-исследовательская работа
2.5.1. Научно-исследовательская работа: структура и содержание
2.5.2. Научно-исследовательская работа: виды отчетной документации
2.5.3. Научно-исследовательская работа: индивидуальные задания
2.5.4. Научно-исследовательская работа: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.5.5. Научно-исследовательская работа: критерии оценки качества прохождения практики
2.6. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе дошкольных образовательных организаций для детей с ОВЗ
2.6.1. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.6.2. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.6.3. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.6.4. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.6.5. Производственная практика на базе ДОО для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.7. Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ
2.7.1. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: структура и содержание
2.7.2. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: виды отчетной документации
2.7.3. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: индивидуальные задания
2.7.4. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.7.5. Производственная практика на базе общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ: критерии оценки качества прохождения практики
2.8. Преддипломная практика
2.8.1. Преддипломная практика: структура и содержание
2.8.2. Преддипломная практика: виды отчетной документации
2.8.3. Преддипломная практика: индивидуальные задания
2.8.4. Преддипломная практика: формы контроля и процедура оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности
2.8.5. Преддипломная практика: критерии оценки качества прохождения практики
Литература
Приложения
Приложение 1. Примерная форма оформления представления в приказ
Приложение 2. Форма договора об организации и проведении практики обучающихся
Приложение 3. Контрольный лист инструктажа по охране труда для обучающихся
Приложение 4. Образец титульного листа дневника прохождения практики
Приложение 5. Образец оформления индивидуального задания (календарного плана (графика) на практику
Приложение 6. Примерная форма отчета студента о прохождении практики
Приложение 7. Содержание (оглавление) дневника практики
Приложение 8. График прохождения практики
Приложение 9. Методические рекомендации по составлению паспорта логопедического кабинета
Приложение 10. Методические рекомендации по проведению
Приложение 11. Примерная форма составления индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с ребенком
Приложение 12. Примерная схема анализа/самоанализа коррекционно-развивающего занятия
Приложение 13. Схема анализа мероприятия по духовно-нравственному, эстетическому развитию лиц с ограниченными возможностями здоровья
Приложение 14. Образец оформления научного доклада (аналитического отчета) по результатам научно-исследовательской работы
Приложение 15. Лист самооценки образовательнокоррекционной работы обучающегося в процессе прохождения практики
Приложение 16. Методические рекомендации по подготовке презентации к выступлению
Приложение 17. Методические рекомендации по подготовке реферата
Приложение 18. Требования к оформлению и содержанию коррекционно-образовательного проекта
Раздел II. Формирование профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" профилю "Специальная психология"
+