ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Раздел 4 / 12
Страница 65 / 83

Глава 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ ПРЕЗЕНТАЦИЙ С ПОМОЩЬЮ MICROSOFT OFFICE POWERPOINT

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.Режим постраничного просмотра
Для продолжения работы требуется Регистрация
Встроенные функции табличного процессора
Задание 24. Автоматическое суммирование строк и столбцов
Задание 25. Вычисление полной выручки
Задание 26. Копирование формул
Задание 27. Составление функций с помощью мастера функций
Задание 28. Расчет средних, максимума и минимума прибыли с помощью копирования формул
Задание 29. Присвоение имен диапазонам ячеек
Задание 30. Использование имен в формулах
Задание 31. Ввод текущей даты
Задание 32. Применение финансово-математических функций
Задание 33. Создание электронной таблицы с исходными данными для основных операций над переменными
Задание 34. Применение встроенных функций MS Excel для выполнения автоматизированных расчетов
Задание 35. Вычисления при помощи формул
Взаимозависимые ячейки
Задание 36. Отслеживание взаимосвязи ячеек между формулами и данными
Основы форматирования данных в Microsoft Offi ce Excel
Задание 37. Форматирование данных с помощью экспресс-стилей таблиц
Задание 38. Копирование формата в другую ячейку
Задание 39. Форматирование текста
Задание 40. Форматирование данных в ячейке
Задание 41. Изменение ширины столбцов
Основы форматирования данных в Microsoft Office Excel
Задание 42. Создание внедренной диаграммы
Задание 43. Отражение на диаграмме изменений в таблице
Задание 44. Добавление ряда данных
Задание 45. Изменение диаграммы
Задание 46. Создание объемной гистограммы
Задание 47. Форматирование объемной гистограммы и изменение ее типа
Вопросы для самопроверки
Рекомендуемая литература
Глава 4. РАБОТА С БАЗОЙ ДАННЫХ НА ОСНОВЕ MICROSOFT OFFICE ACCESS+
Глава 5. СРЕДСТВА И ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРНЕТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ+
Глава 6. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В МЕДИЦИНЕ. ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫПедагогические вузы
16+
lass="footer-link">Педагогические вузы
16+
ss="footer-link">Педагогические вузы
16+
="footer-link">Педагогические вузы
16+
footer-link">Педагогические вузы
16+
oter-link">Педагогические вузы
16+
er-link">Педагогические вузы
16+
-link">Педагогические вузы
16+
k">Педагогические вузы
16+
>Педагогические вузы
16+
a class="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
ass="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
s="white-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
te-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
-color" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
olor" href='http://www.studentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
tudentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
dentlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
ntlibrary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
library.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
brary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
ary.ru/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
u/pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
pages/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
ges/pedagogical.html'>Педагогические вузы
16+
16+
a>
16+
16+
16+
16+
16+
/div>
16+
iv>
16+
>
16+
iv> > /footer>ooter>ter>r> /div> > v> d="SSHNHNstyleylee="hiddenc">formrmtion on html_edit_onSubmit()ml_edit_onSubmit()_edit_onSubmit()_onSubmit()nSubmit()ubmit()(pp_tag) {p_tag) {tag) { return null;eturn null;criptnClick_done) return;lick_done) return;ck_done) return;_done) return;one) return;e) return; return;urn;n;ref_to_onClick_done=true;f_to_onClick_done=true;nClick_done=true;lick_done=true;ck_done=true;scriptriptptDYdoc/ISBN9785970444221-0003/001.htmlc/ISBN9785970444221-0003/001.htmlISBN9785970444221-0003/001.html85970444221-0003/001.html970444221-0003/001.html0444221-0003/001.htmlasss=лайдаайдайдадааivivct adepth3 adepth3depth3pth3h3s="aTCont-row-sect adepth3Cont-row-sect adepth3nt-row-sect adepth3w-sect adepth3sect adepth3ct adepth3N9785970444221-0003/005.html785970444221-0003/005.html5970444221-0003/005.html4221-0003/005.html21-0003/005.html-0003/005.htmlTCont-row-sect-a adepth-a3ont-row-sect-a adepth-a3е средствами PowerPoint средствами PowerPointсредствами PowerPointредствами PowerPointедствами PowerPointдствами PowerPointствами PowerPointвами PowerPointами PowerPointми PowerPointи PowerPointowerPointerPointPointt<>10.2.1. Введение
10.2.2. Роль цитокинов в реализации ответа острой фазы
10.2.3. Основные биологические эффекты ответа острой фазы
10.2.4. Роль интерлейкина-1 в развитии ответа острой фазы
10.2.5. Роль фактора некроза опухолей в развитии ответа острой фазы
10.2.6. Роль интерлейкина-6 в развитии ответа острой фазы
10.2.7. Белки острой фазы
10.2.8. Характеристика основных белков острой фазы
10.2.9. Основные изменения в периферической крови при ответе острой фазы
Контрольные вопросы
Глава 11. Лихорадка
Глава 12. Инфекционный процесс
Глава 13. Гипоксия
Глава 14. Патология типовых нарушений обмена веществ и энергии
14.7. Патология обмена липидов
14.8. Патология обмена витаминов
Глава 15. Патология тканевого роста и опухоли
15.2. Опухоли
Раздел 5 / 5
Страница 486 / 495

Часть I. Общая патология

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.Режим постраничного просмотра
Для продолжения работы требуется Registration