Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Textbook of Human Anatomy. In 3 vol. Vol. 1. Locomotor apparatus
Оборот титула
Оглавление
INTRODUCTION INTO THE HUMAN BODY
+
STRUCTURAL ORGANIZATION OF THE HUMAN BODY
+
BONES
+
JOINTS (ARTICULAR SYSTEM)
+
MUSCLES (MUSCULAR SYSTEM)
-
Systemic anatomy
General anatomy of the skeletal muscles
Classification of muscles of the back according to development-sect bdepth3ect bdepth3t bdepth3bdepth3epth3th33>
iv85970440384-0004/017.html970440384-0004/017.html0440384-0004/017.html4-0004/017.html0004/017.html04/017.htmlTCont-row-sect-a bdepth-a3ont-row-sect-a bdepth-a3t-row-sect-a bdepth-a3row-sect-a bdepth-a3w-sect-a bdepth-a3sect-a bdepth-a3ct-a bdepth-a3 bdepth-a3depth-a3a3of muscles of the thorax muscles of the thoraxuscles of the thoraxcles of the thoraxes of the thoraxf the thoraxthe thoraxe thoraxthoraxaxiv="bTCont-row-sect bdepth3ont-row-sect bdepth3t-row-sect bdepth3row-sect bdepth3f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.htmltps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/018.htmlt-row-sect-a bdepth-a3row-sect-a bdepth-a3w-sect-a bdepth-a33">70440384-0004/019.html440384-0004/019.html0384-0004/019.html84-0004/019.html-0004/019.html004/019.html4/019.html019.htmltmll"ow-sect bdepth4-sect bdepth4ect bdepth4epth4th44tps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmludentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlu/ru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.htmlru/doc/ISBN9785970440384-0004/024.html/doc/ISBN9785970440384-0004/024.html0384-0004/024.html84-0004/024.html-0004/024.html004/024.html4/024.html4.htmlhtmlmllasssst-row-sect-a bdepth-a4row-sect-a bdepth-a4w-sect-a bdepth-a4-a44"opography of the thoraxography of the thorax
+
Глава 9. Возрастная динамика развития у школьников самодиагностики и самокоррекции в традиционных условиях обучения
+
Глава 10. Понятие "адресного обучения" и его технология
+
Глава 11. Типы совместной работы школьников и способы решения нестандартных задач по химии
+
Заключение
Литература
Close Menu
Раздел
7
/
17
Страница
16
/
24
Глава 4. Возрастные различия в способах учебной работы школьников
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования
Оглавление
Предисловие
Часть I. Социально-психологические аспекты проблемы развития субъекта образования
Глава 1. Ценностная ориентация на образование: феномен и понятие
+
Глава 2. Проблема психологической готовности к обучению в высшей школе
+
Часть II. Внутренние связи когнитивного компонента позиции субъекта учения
Глава 3. Психодидактические приемы развития школьника как субъекта естественнонаучного миропонимания и мировоззрения
+
Глава 4. Возрастные различия в способах учебной работы школьников
-
4.1. Способ учебной работы как показатель развития позиции субъекта учения
4.2. Методологические основы и методические принципы изучения способа учебной работы как системного образования
4.3. Возрастные различия способов учебной работы школьников
4.4. Общие представления первоклассников о растительном и животном организмах
4.5. Способы анализа растительного и животного организмов третьеклассниками
Глава 5. Психологическая готовность школьников к использованию приемов умственной деятельности
+
Глава 6. Индивидуальная вариативность когнитивной составляющей позиции субъекта учения
+
Глава 7. Влияние субъектного опыта школьников на решение задач с высокой степенью эвристичности
+
Часть III. Личностносмысловой и регуляторный компоненты позиции субъекта учения
Глава 8. Возрастные и индивидуальные особенности решений школьниками нестандартных задач по истории
+
Глава 9. Возрастная динамика развития у школьников самодиагностики и самокоррекции в традиционных условиях обучения
+
Глава 10. Понятие "адресного обучения" и его технология
+
Глава 11. Типы совместной работы школьников и способы решения нестандартных задач по химии
+
Заключение
Литература